Antropologia Da Criança Clarice Cohn

fases da criança, que passa por uma transformação a cada etapa da vida. A apresentação deste tema aborda uma análise dos diferentes olhares para a infância ao longo do tempo, atentando para o fato de que não podemos compreender a infância fora de suas relações sociais e da própria cultura na qual está inserida. Desenvolvimento Para a realização do artigo utilizou-se várias leituras como: os filmes Miss Sunshine, Lolita e artigos de Carlota Boto, Silvio Gallo e…

EM BUSCA DE PROCESSOS PRÓPRIOS DE ENSINO APRENDIZAGEM ENTRE OS AIKRDE (CRIANÇA) XERENTE André de Souza Almeida1; Dr. Odair Giraldin2 RESUMO Este trabalho buscou identificar processos próprios de ensino aprendizagem entre os aikrde Xerente. Para tanto analisou noções de pessoa corrente nesta sociedade. Deste modo, foram feitos trabalho de campo nas aldeias Nrõzawi, Kripre e Ktẽpo, na reserva Xerente, próxima ao município de Tocantínia, TO. Nesta etapa foram feitas entrevistas,…

família e como cada tipo vê a criança, bem como as influências destas famílias afetam na educação destas crianças. Quand o a criança nasce, a família é o primeiro grupo social do qual a criança tem contato e começa a ser educada. Sendo assim, o sucesso da tarefa da escola e acompanhamento e colaboração familiar ativa. É impossível separar escola, família e sociedade,pois juntos a educão e da infância” e suas respectivas formas de Educação ROSTO DA INGENUIDADE: CRIANCAS QUE ACREDITAM…

Introdução Neste artigo falaremos dos diversos rostos da infância, sua concepção, socialização e sua educação. Cada uma das sociedades tem diversas formas e processos para incluir as crianças na educação e na sociedade, desde os tempos mais antigos até os dias de hoje cada grupo busca a inclusão da criança nas escolas tentando aumentar o nível de escolaridade procurando novas escolas que prepare não só com conteúdo, mas também com a humanização do ser humano, através da…

o construtivismo. Discorreremos, também, sobre alguns problemas e suas conseqüências na fase escolar da criança. Palavras-chaves: Diversos rostos; Educação; Infância; Introdução Tendo em vista que o Pedagogo é caracterizado por ser o mediador de conhecimentos, e que deve estar sempre atualizado de tudo o que o cerca dentro da sociedade e, por outro lado, a criança, a receptora desse conhecimento, a dona da construção do seu desenvolvimento cognitivo e a…

influência da família no desenvolvimento da educação infantil, refletir sobre os fatores que colaboram para que a família se torne ausente na educação dos filhos e também as conseqüências geradas. Discutir as teorias filosóficas aplicadas à educação das crianças, comparando os procedimentos adotados por diferentes grupos da sociedade, tanto do passado quanto dos dias de hoje. Como parte do processo pedagógico, temos o dever de conhecer os fundamentos teóricos do ensino-aprendizado da…

contrapondo essas concepções aos modos como algumas etnias indígenas as entendem e utilizam, em especial os Xikrin, grupo Kayapó que vive no Pará. A IDÉIA DA CULTURA O conceito de cultura tem uma longa história e sua origem é anterior ao esforço da antropologia de estudar e compreender povos com costumes e modos de vida diferentes. Como mostra Elias (1990), cultura e civilização são conceitos que surgem na Europa e que, já de início, ganham significados diversos entre as várias…

Antropologia da Criança Estudos pioneiros em antropologia Estudos mais famosos na antropologia que tem as crianças como foco principal são ainda hoje as realizadas nas décadas de 1920 e 1930 que preocupavam em entender o significado de ser criança e adolescente em outras realidades socioculturais ,definindo a cultura como aquilo que e transmitido entre as gerações e o aprendido pelos membros da sociedade. Para Mead psicóloga e antropóloga a própria ideia

Antropologia da Criança Estudos pioneiros em antropologia Estudos mais famosos na antropologia que tem as crianças como foco principal são ainda hoje as realizadas nas décadas de 1920 e 1930 que preocupavam em entender o significado de ser criança e adolescente em outras realidades socioculturais ,definindo a cultura como aquilo que e transmitido entre as gerações e o aprendido pelos membros da sociedade. Para Mead psicóloga e antropóloga a própria ideia

baseados em estudos, conscientizando-nos, a importância de zelarmos a criança como todo. E a contribuição de grandes filósofos, pedagogos que no decorrer da história da humanidade; para que mudanças, outras não tão satisfatórias acontecessem... .Retratamos o modo como a criança aprende, era tratada, vista, desde séculos passados; com hábitos e costumes diversos. Um esboço breve de como crescem, vivem e aprendem essas crianças. A mídia, Igreja, Estado, influencia, por manipularem os…