Antonio José Castorina

possui. Referências BRAMOWICZ, Mere. Avaliando a avaliação da aprendizagem: um novo olhar. São Paulo: Lúmen, 1996. BARRETO, Elba Siqueira de Sá. A avaliação na educação básica entre dois modelos. Campinas: Educ. Soc. vol. 22 nº 75, 2001. CASTORINA, JOSÉ ANTÔNIO. "O debate Piaget-Vygotsky: a busca de um critério para sua avaliação". In: Piaget-Vygotsky: novas contribuições para o debate. São Paulo: Ática, 1988. pp.7-50 MOLL, LUIS C. Vygotsky e a educação: implicações …

imaginativa numa situação de faz-de-conta, a criação das intenções voluntárias e a formação dos planos da vida real e das motivações, constituindo-se, assim, no mais alto nível de desenvolvimento pré-escolar. Referências bibliográficas: CASTORINA, José Antônio. Piaget e Vygotsky: novas contribuições para o debate. São Paulo: Ática, 2002. OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento: um processo sóciohistórico. São Paulo: Scipione, l997. (Pensamento e ação no…

como educar é uma tarefa árdua, o modo de avaliar o ensino e o aprendizado é também uma grande questão para os educadores. Teoria: Piaget – Desenvolvimento cognitivo e aprendizagem 1.Principais autores e conceitos Autores Jean Piaget, Jose Antonio Castorina,Barbel Inhelder e Guy Lefrançois.O desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem tem o foco na construção da inteligência, por meio de operações mentais, na interação sujeito e objeto, numa concepção de que o desenvolvimento…

Referencial teórico ANTUNES, Irandé. Aula de português: encontro e interação. São Paulo: Parábola, 2003. FERREIRO, Emilia. Com todas as letras. São Paulo: Cortez, 2001. ______________. Cultura escrita e educação: conversas de Emilia Ferreiro com José Antonio Castorina, Daniel Godin e Rosa María Torres. Porto Alegre: Artmed, 2001. Freire, Paulo. A Importância do Ato de Ler: em três artigos que se completam. 22 ed. São Paulo: Cortez, 1988. SOARES, Magda. Letramento: um tema em três…

Paulo: Cortez, 1993. FERREIRO, Emilia et al. Chapeuzinho Vermelho aprende a escrever: estudos psicolingüísticos comparativos em três línguas. São Paulo: Ática, 1996. FERREIRO, E. Cultura escrita e educação: conversas de Emilia Ferreiro com José Antonio Castorina, Daniel Goldin e Rosa María Torres. Tradução de Ernani Rosa. Porto Alegre: Artmed, 2001. ______. Atualidade de Jean Piaget. Tradução de Ernani Rosa. Porto Alegre: Artmed, 2001. ______. Passado e presente dos verbos ler…

BERNARD, Michel. A Psicologia. In: História da filosofia – Idéias – Doutrinas. François Châtelet. 2ª ed. Rio: Zahar, 1998, v.7. CADERNOS CEDES Nº 50. Relações de Ensino: Análises na perspectiva histórico – cultural. Campinas, Cedes, 2000. CASTORINA, J.A. et all. Piaget - Vygotsky: Novas contribuições para o debate. São Paulo, Ática, 1995. COLLARES, Cecília A . L. ; MOYSÉS, Maria Aparecida. Preconceitos no Cotidiano Escolar: Ensino e Medicalização. São Paulo, Cortez, 1996.…

brinquedotecas virtuais é um espaço em que a criança podem aproveitar de tudo, brincar com as ferramentas e além que neste espaço temos a rapidez do reiniciar a atividade rapidamente. Referências bibliográficas: ►CASTORINA, José Antônio. Piaget e Vygotsky: novas contribuições para o debate. São Paulo: Ática, 2002. ►OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento: um processo sóciohistórico. São Paulo: Scipione, l997. (Pensamento e ação…

auxiliar no seu desenvolvimento natural, nunca esquecendo que ela já traz consigo sua bagagem cultural. REFERÊNCIA REGO. Teresa Cristina. Vygotsky - Uma Perspectiva Historico-cultural da Educação. Petrópolis: Vozes, 2007. CASTORINA, José Antônio et alii. Piaget Vygotsky: Novas contribuições para o debate. 5 ed. São Paulo: Ática, 1998. FALCÃO, Gérson Marinho. Psicologia da aprendizagem. 10 ed. São Paulo: Ática, 2001. BARROS, Célia Silva Guimarães. Pontos de…

Distancia - CEAD Curso: Letras Polo: Caxias-Ma (4092) Tutor EAD: Maria Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Tutor Presencial: Elson Silva Sousa ATPS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Priscila Danielle da Rocha Lira RA: 402114 Antonio de Sousa Costa RA: 400903 Antonio Francisco Ribeiro de Santos RA: b400894 Josnildo da Costa Ribeiro RA: 402115 Leonete Cunha Fernandes RA: 401686 Caxias – Ma 2012 Sigmund Freud interessou-se inicialmente pela histeria tendo como método a…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS FERREIRO, Emília A escrita....antes da letra. In SINCLAIR, H. (org) A produção de notações na criança.SP: Autores Associados, 1990 FERREIRO, Emília Cultura escrita e educação: conversas de Emília Ferreiro com José Antonio Castorina, Daniel Goldin e Rosa Maria Torres ,Porto Alegre : Artmed, 2001 FERREIRO, Emília Reflexões sobre alfabetização. SP: Cortez, 1996 TEBEROSKY Ana e CARDOSO, Beatriz (Orgs). Reflexões sobre o Ensino da Leitura e da Escrita. Petrópolis: Vozes