Alfabetização Bilingue

ESTRATÉGIAS: 5.1) estruturar os processos pedagógicos de alfabetização, nos anos iniciais do ensino fundamental, articulando-os com as estratégias desenvolvidas na pré-escola, com qualificação e valorização dos (as) professores (as) alfabetizadores e com apoio pedagógico específico, a fim de garantir a alfabetização plena de todas as crianças; 5.2) instituir instrumentos de avaliação nacional periódicos e específicos para aferir a alfabetização das crianças, aplicados a cada ano, bem…

sobre “Estudos Sobre Educação Bilíngüe e Escolarização em Contextos de Minorias Lingüísticas no Brasil”( que está neste mesmo documento-abaixo) e responda as questões . 1) Explique o que compromete dizer que o Brasil é um país que acredita no mito do monolinguismo? 2) Comente sobre as divisões lingüísticas existentes no Brasil. 3) Relate a realidade indígena brasileira, de acordo com Cavalcanti (1999). Qual diferença entre ser bilíngüe ouvinte com relação a ser bilíngüe surdo? Reflita. …

como oficial o modelo de educação “bilíngüe” proposto pelo Summer Institute of Linguistics – SIL (instalado no Brasil em 1956). Este trabalho feito em parceria entre a FUNAI e o SIL tinha como objetivo codificar as línguas e, a partir daí, ensiná-las nas escolas. Em 1973, a Lei 6001 (Estatuto do Índio) garante a alfabetização dos índios “na língua do grupo a que pertença”. As diretrizes para a ação conjunta, MOBRAL– FUNAI e MEC – FUNAI; visando à alfabetização entre os grupos indígenas…

surdez, a escola comum deve viabilizar sua escolarização em um turno e o Atendimento Educacional Especializado em outro, contemplando o ensino de Libras, o ensino em Libras e o ensino da Língua Portuguesa. Ao optar-se em oferecer uma educação bilíngüe, a escola está assumindo uma política lingüística em que duas línguas passarão a co-existir no espaço escolar. Além disso, também será definido qual será a primeira língua e qual será a segunda língua, bem como as funções em…

surdez, a escola comum deve viabilizar sua escolarização em um turno e o Atendimento Educacional Especializado em outro, contemplando o ensino de Libras, o ensino em Libras e o ensino da Língua Portuguesa. Ao optar-se em oferecer uma educação bilíngüe, a escola está assumindo uma política lingüística em que duas línguas passarão a co-existir no espaço escolar. Além disso, também será definido qual será a primeira língua e qual será a segunda língua, bem como as funções em…

pedagógicos implicados no uso da língua de sinais pelos surdos); o ensino da língua portuguesa para surdos, a relação entre intérprete de Libras, professor ouvinte e aluno surdo em sala de aula; identidade e cultura surda; comunidade surda; escola bilíngue para surdos; e inclusão de surdos no mercado de trabalho. Além de todos esses conhecimentos trabalhados, ao final do livro há um CD com gravações de aulas que os alunos da disciplina Cultura Surda e Libras assistirão ao longo das…

estado do Acre em algumas de suas lutas pela conquista e o exercício de direitos coletivos – territoriais, linguísticos, socioculturais – por meio de ações que articulem a gestão territorial e ambiental das terras indígenas, a educação intercultural e bilíngue e as políticas públicas. A CPI/AC está envolvida na construção Uniflora, apoiando esta política e estruturalmente. Ela fornece sua sede na zona rural da cidade de Rio Branco, capital do Acre, para que a Uniflora desenvolva o…

existentes no Brasil. 3) Relate a realidade indígena brasileira, de acordo com Cavalcanti (1999). Qual diferença entre ser bilíngue ouvinte com relação a ser bilíngue surdo? Reflita. DELTA: Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada Versão impressa ISSN 0102-4450 DELTA v.15 n.especial São Paulo 1999 doi: 10.1590/S0102-44501999000300015 Estudos Sobre Educação Bilíngüe e Escolarização em Contextos de Minorias Lingüisticas no Brasil* ** (Studies on bilingual education…

nós temos o privilégio de poder conhecer e conviver em nosso país com múltiplas culturas, podendo trazer para sala de aula os índios, os afrodecendentes, os colonos, com escolas em áreas rurais nas aldeias indígenas entre outros, com professores bilíngües assim os alunos podem falar sua língua de origem. Pois cada sujeito tem o direito de ser diferente, falar sua língua de origem, vestir-se diferente ter sua crença, sua opção sexual, respeitada por todos os outros sujeitos a…

prioridade a prática, então uma pessoa com a deficiência auditiva terá conteúdo para ministrar uma boa aula no âmbito de formação (Libras) Cabe salientar que quanto antes a formação melhor deve ser trabalhado a questão bilíngüe desde as series iniciais para familiarizar a criança . Esse acesso em todos os níveis trará segurança ao educando, porém deve se ter em mente a necessidade de que precisa ter profissionais capacitados, pois fará diferença.…