Alfabetismo Letramento

Universidade de Sorocaba - 26 e 27 de Setembro de 2011 Letramento on-line: as redes sociais conectadas ao processo de ensino e aprendizagem e a democratização do conhecimento na era da cibercultura João Paulo Vicente PRILLA (PGLg - UFSC) Maria Letícia Naime MUZA (PGLg - UFSC) Paula Isaias CAMPOS-ANTONIASSI (PGLg - UFSC) Resumo: Este artigo objetiva a reflexão, com diferentes perspectivas teóricas, sobre o mais recente desafio pedagógico que se instaura entre educadores e linguistas:…

necessidade de se trabalhar desde cedo e assim ter seus estudos comprometidos, o não entendimento dos pais da importância da educação quando se é criança, dentre outros motivos. No caso brasileiro deve-se fazer a distinção entre Alfabetização e letramento; embora em países mais desenvolvidos as duas palavras significarem o mesmo, para o brasileiro elas apresentam diferentes sentidos. O alfabetizado, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), é aquela…

ATPS – Letramento e Alfabetização Etapa 1 PASSO 1 Fui alfabetizada na primeira série com livros didáticos não era bem uma apostila particular, mas mesmo assim minhas atividades pedagógicas deram bons resultados. Mesmo entrando no primeiro ano do ensino fundamental sem saber ler e escrever consegui me adequar bem as atividades. Fui alfabetizada aos 6 anos de idade assim que ‘subiu o nível’ da escolaridade .Tive ajuda de meus familiares e também dos professores e coleguinhas de…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Profª Msc. Cássia Virginia Moreira de Alcântara 2011 INSTRUMENTOS DE COLETA E ANÁLISE DE DADOS [pic] PROVA 1 – O NOME PRÓPRIO |ÁREAS AVALIADAS |PROCEDIMENTOS |MATERIAL |ANÁLISE |ORIENTAÇÕES ADICIONAIS | |ESCRITA DO PRÓPRIO NOME |SOLICITAR À CRIANÇA QUE ESCREVA SEU |LÁPIS E PAPEL OU LETRAS MÓVEIS …

1 Letramento: O uso da leitura e da escrita como prática social 1 Márcia Adriana Pinto da Silva Justo Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 RESUMO A intenção do presente trabalho é trazer ao professor e demais profissionais da área da educação, uma visão mais clara e abrangente sobre o letramento, pautada nas ações que fazem uso da leitura e da escrita, como agentes facilitadores de práticas sociais dentro e fora do ambiente escolar. Palavras chave: letramento, leitura…

intenções do autor. A prática da leitura apresenta, por ser assim, uma inventividade a ser perscrutada em variadas formas de ler. Lázara Nanci de Barros Amâncio e Cancionila Janzkovski Cardoso relatam a história do Grupo de Pesquisa em Alfabetização e Letramento Escolar (ALFALE) da Universidade Federal de Mato Grosso. A pesquisa aqui apresentada concentra-se na explicitação de livros de escrituração escolar e diários de classe, bem como as menções — feitas pelos mesmos documentos — a…

Baldineti Oliveira, Delma Aparecida da Silva, Jarbas Mazzariello, Magda Giacchetto de Ávilla, Maria Teresa Yae KubotaFerrari, Rita de Cássia Anibal, Rosa Peres Soares, Tânia Nardi de Pádua, Telma de Oliveirar ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS: Alfabetizaçãoe Letramento – EJA e MOVA2007PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULOSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃODIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSRomy Schinzare(Diretora)Equipe Técnica-Pedagógica…

da criança com o mundo da leitura ocorre através do Para discutir o conceito de letramento, Soares (1998) ressalta que o termo letramento provoca certo estranhamento, sendo que outras palavras, como analfabeto, analfabetismo, alfabeto, alfabetizado, alfabetismo e alfabetização pertencem ao mesmo campo semântico e nos são bastante familiares. Soares (1998) apresenta o conceito de letramento como uma palavra nova no vocabulário das ciências humanas e da educação. Nesse…

conceitos- Revista Iberoamericana de Educación ISSN: 1681-5653 n.º 44/4 – 10 de noviembre de 2007 E DITA : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) Antonia Edna Brito 2 chaves (alfabetização, letramento, escrita), enfatizando as contribuições de Jobim e Sousa (1994), Vigotski (1998), entre tantos outros. Trata-se de procurar explicitar a concepção de alfabetização que permeia nosso trabalho, considerando a especificidade dos…

éticos, morais, deveres e direitos dentro de uma sociedade. ...o alfabetismo tem o poder de promover o progresso social e individual; seu pressuposto é a crença de que o alfabetismo tem, necessariamente, consequências positivas, e apenas positivas: sendo o uso das habilidades e conhecimentos de leitura e escrita necessária para "funcionar" adequadamente na sociedade, participar ativamente dela e realizar-se pessoalmente, o alfabetismo torna-se responsável pelo desenvolvimento cognitivo e…