Analfabetismo no Brasil
Nordeste Brasileiro
Licenciatura em Geografia
Geografia dos Grandes Espaços Mundiais
Ano letivo 2013/2014
Trabalho realizado por:
Ana Clara Silveira
Carlos Guilherme Raimundo Peixoto
Erika Marcela Acevedo Jaramillo
Índice
Introdução…………………………………………………………………………………………….3
O que é o analfabetismo?......................................................................................................................4
Analfabetismo: Situação Mundial…………………………………………………………………….6
Evolução do analfabetismo no Brasil…………………………………………………………………8
Enquadramento Social no Norte/Nordeste do brasileiro……………………………………………..10
Analfabetismo no Nordeste…………………………………………………………………………..11
Medidas implementadas pelo Governo e/ou associações no combate ao analfabetismo…………….12
O que nós propomos………………………………………………………………………………….14
Conclusão…………………………………………………………………………………………….16
Bibliografia…………………………………………………………………………………………...17
Anexos
Introdução
No âmbito da unidade curricular de Geografia dos Grandes Espaços Mundiais realizamos um trabalho sobre o analfabetismo no Brasil. Sendo que este é um problema que abrange muitos países, a uns de um modo mais acentuado que outros, decidimos abordar esta problemática primeiramente de um modo mais geral onde explicamos o que é o analfabetismo, quais os tipos de analfabetismo existentes assim como a sua definição a nível global por parte da UNESCO, a definição específica do
Brasil. De seguida, passamos para uma análise deste problema a nível mundial, onde destacamos os países com a menor taxa de alfabetização e os países com maior taxa de alfabetização, onde destacamos o Brasil com a análise de dois mapas, onde vemos a descida significativa desta taxa, não só a nível do analfabetismo mas também sobre a diminuição da mesma relativamente ao género.
Abordamos também a evolução do analfabetismo no Brasil numa perspetiva mais histórica, para podermos ter uma noção de como a educação evoluiu neste país e