Agressividade

AGRESSIVIDADE INFANTIL INTRODUÇÃO · Agressividade faz parte do desenvolvimento cognitivo está relacionada ao nível simbólico, pode ser recalcada ou sublimada através do uso da linguagem. • Agressão está relacionada à atitude inadequada em relação ao outro, de modo que possa causar algum prejuízo a este, podem de ser verbal, físico ou moral. • Violência é um ato intencional, no qual há o desejo de causar mal ao outro. DIVERSOS AUTORES • Ana Freud • Melanie Klein • Winnicott • Lacan

[pic] [pic] Curso : Psicologia Trabalho : Agressividade Infantil. Disciplina: Psicologia do desenvolvimento infantil Alunas : Amanda Castanha, Bruna Barcelos, Cátia Campos, Célia Regina Leal Baptista, Cleusa, Lidia Benedet, Rejane Orige Agressividade Infantil A agressividade infantil é algo pouco discutido e ignorado, é uma característica do desenvolvimento da criança, é uma fase transitória e passageira,…

CAUSAS DA AGRESSIVIDADE ESCOLAR Para analisar as causas da agressividade devemos levar em conta os fatores de risco que influencia diretamente sobre a violência da sociedade e que indicam aspectos importantes para o desenvolvimento agressivo do individuo. São eles: contexto social, características familiares e meios de comunicação. A sociedade atual esta estruturado como grandes bolsões de pobreza. A família é o primeiro modelo de socialização de nossas crianças. O desenvolvimento pessoal do

Agressividade em contexto escolar Pedro Miguel Lopes de Sousa pierre_pedrosky@portugalmail.com Enfermeiro nos Hospitais da Universidade de Coimbra e mestrando em Psicologia Pedagógica, na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. 2005 Idioma: Português Palavras-chave: Agressividade, Escola, Teorias, Factores, Avaliação, Intervenção [pic]Resumo Este artigo procura analisar a problemática da agressividade em contexto escolar. Com efeito, o…

VIOLÊNCIA E AGRESSIVIDADE NA JUVENTUDE Prof. Fernanda Quintas Martins Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas/Licenciatura BID 1871 – Sociologia Geral e da Educação. 08/05/2009 Resumo VIOLÊNCIA E AGRESSIVIDADE NA JUVENTUDE, DIZ RESPEITO AO AMBIENTE VIOLENTO QUE ENVOLVE OS JOVENS NA ATUALIDADE. ESTE ARTIGO EXPLICITA OS TIPOS DE VIOLÊNCIA E POSSÍVEIS CAUSAS. CHEGANDO A CONCLUSÃO QUE OS JOVENS AGRIDEM, POR SEREM AGREDIDOS, POR UMA DESUMANA…

AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA INFÂNCIA GOVERNADOR VALADARES 2014 ISABEL MARIA M.G. DE ALBUQUERQUE AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA INFÂNCIA Trabalho apresentado para avaliação da disciplina de Metodologia Cientifica, ministrada por Sueli Siqueira no curso de Psicologia matutino da Universidade do Vale do Rio Doce. Governador Valadares 2014 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo investigar como a…

Classificação da agressividade humana 1º.Agressão hostil (hostilidade) Agressão hostil é emocional e geralmente impulsiva. É um comportamento que visa causar danos ao outro, independentemente de qualquer vantagem que se possa obter. Agressão hostil quando, por exemplo, um elemento que conduz um veículo colide propositadamente na traseira do automóvel que o ultrapassou. Este comportamento só trouxe desvantagens para o próprio: tem de pagar os danos do seu carro, do carro do outro…

Agressividade infantil Nos primeiros anos de vida, por não dominar os recursos da linguagem e, consequentemente, não conseguir exprimir verbalmente as suas contrariedades, a criança expressa a sua agressividade através de gritos, choro ou até com agressões físicas. A agressividade infantil é um dos assuntos que mais preocupam atualmente pais, educadores e a sociedade em geral. A apresentação constante, sobretudo nos meios de comunicação social, de cenas marcadas por grande agressividade leva os

Geografia - Disciplina de Psicologia da Educação e Aprendizagem Professora: Maria da Conceição Scaldaferri Aluno: Admilson do Nascimento Ribeiro A natureza da agressividade humana (Ashley Montagu) Capitulo 11 – Conseqüências ideológicas Num contexto geral, Montagu traz em seu livro uma abordagem contraria aos defensores da agressividade inata do ser humano. Nesse capitulo, ele vem rebater as idéias dos mesmos, principalmente Robert Ardrey (teatrólogo), Konrad Lorenz e Desmond…

1 1. INTRODUÇÃO O fenômeno da agressividade e violência ronda toda a sociedade, fazendose presente e invadindo seus espaços, entre eles o contexto escolar. O docente, antes de tirar qualquer conclusão a respeito do aluno sobre este ser agressivo, primeiramente precisa conceber que há uma ampla gama de fatores que influenciam esta questão. Tem-se, portanto, a constituição de um complexo fenômeno, que não se restringe a realidade interna da escola, mas que põe em destaque questões…