Actividades De Animação Infantil

Informação nos lugares de interesse turístico 3. Técnicas de Atendimento personalizado 3.1. Hospitalidade /Assistência como atitude permanente 3.2. Tipologias de clientes 3.2.1. Clientes individuais 3.2.2. Grupos 4. Informação turística 4.1. Animação, promoção e informação turística 4.1.1. A região: Levantamento dos principais recursos turísticos 4.1.2. Património e aspectos culturais 4.1.3. Desportos 4.1.4. Gastronomia 4.1.5. Folclore 4.1.6. Artesanato 1. Formas,…

Perturbações da Atenção e Hiperatividade Curso Profissional de Animação Sociocultural – 2ºAno Trabalho Realizado por: • Ana Margarida • Flávia Rodrigues • Filipa Gonçalves • Heliana Diaz • Madalena Rodrigues • Rita Ferro Professor: Isabel Resende Disciplina: Psicologia Introdução  Este trabalho é realizado no âmbito da disciplina de Psicologia com o intuito de dar a conhecer vários aspectos relacionados com o défice de atenção e com a Hiperatividade. p i H e

atividades vamos proporcionar ao público-alvo, momentos lúdicos, de recreio e de lazer. Para além deste aspeto, o presente trabalho tem também o objetivo de percebermos o mecanismo que permite organizar e desenvolver projetos de intervenção no campo da animação cultural. A primeira parte do trabalho consiste no enquadramento teórico e a segunda parte na própria planificação e implementação das atividades que vamos proporcionar à turma, que neste caso é o nosso público-alvo.…

(da Praia e do Mindelo), e a Biblioteca da Assembleia Nacional dominam melhores condições e maiores espaços. Desde Salas de Conferências, Auditórios (AN), Sala Multimédia (IBNL) e Salas para Exposições. Estas Instituições realizam um leque de actividades como feiras do livro, hora do conto, conferências e debates, lançamento de livros, exposições de artes plásticas, de fotografias e de artesanato, maratonas de leitura, apresentação de peças de teatro e dança, filmes, concertos de…

personalidade, através de actividades de expressâo àrtística. Com a educaçâo pela arte introduzem-se no sistema educativo a imaginaçâo, a espontaneidade e uma dimensäo da sensibilidade. Arte na educaçâo é a utilizaçâo da arte, produto 'acabado", como instrumento pedagógico incidindo sobretudo nos níveis etários mais elevados e entendida numa perspectiva de educaçäo permanente. Complementar do sistema escolar, actuante dentro e fora da escola, processa-se através de actividades…

jovem cada vez mais autónoma e com práticas quotidianas diversificadas, salientando-se o lazer e a prática desportiva e por fim, a existência de maiores oportunidades de tempo livre para a população activa, o que favorece a procura crescente de actividades de lazer, culturais e desportivas. Num bairro ou quarteirão residencial, os espaços públicos, jardins, ruas, pracetas, campos de jogos, etc., limitam-se a ser usados e a acolher as práticas, sobretudo, dos seus residentes,…

NORMATIVA 23/93 CNQ DIRECTIVA CNQ N.º 23/93 "A QUALIDADE NAS PISCINAS DE USO PÚBLICO" PREÂMBULO A procura das piscinas para actividades desportivas, recreativas e terapêuticas tem conhecido um grande desenvolvimento e é incentivada, a vários níveis, como prática salutar, quer em termos de desenvolvimento físico quer em termos lúdicos. Nas últimas décadas diversas instituições, entidades públicas ou particulares, têm pretendido corresponder a esta necessidade colocando à…

informal de animação de crianças, organização de mulheres e luta pelo saneamento básico, nos primeiros anos da década de 80, a Associação Cultural Moinho da Juventude assume-se hoje como um Projecto Comunitário. Foi construída pelos próprios moradores que se confrontavam com problemas comuns e que através duma acção conjunta foram alargando e consolidando os alicerces e objectivos da sua acção. Em 1987 a Associação foi oficialmente constituída por escritura pública. As actividades da…

Divertimentos (Canoagem/Bicicleta/Jogos Tradicionais) - Animação nocturna (Grupo Musical Água Viva, Serenata junto ao Rio) - Alojamento 2º Dia: Aldeia do Pontido - Fornelos – Arões – Complexo Rilhadas – Quinta da Barroca Inclui: - Visita ao Museu Hidroeléctrico de Stª Rita, Ponte Medieval do Barroco, igreja Românica de Arões. - Pequeno-almoço - Almoço – Lanche - Jantar (Arraial Minhoto) - Divertimentos (Golfe/Ténis/Piscina) - Animação nocturna (Grupo de Concertinas e…

escola afogam-lhe a individualidade e cumpre em conta eles libertam-lhe das amaras. LUZURIAGA (2001:243). BERTHOL OTTO (1859-1933), representante da pedagogia naturalista na educação em sua obra a escola do futuro, dignifica o valor da individualidade infantil e da liberdade na educação se baseando na ideia do ensino global. Segundo LUZURIAGA (2001:243), para este defensor o ensino tem que ser dado não por matérias separados mas por termos globais determinados pelo professor e os alunos…