A Quinta Disciplina Peter M Senge

operativas dos círculos incluem: diagramas de causa e efeito (também denominadas 4M’s - mão de obra,material, máquina, método);diagrama de dispersão ou sequencial; diagrama de Pareto; gráficos; lista de verificações e outros. Teoria Z e Sociedade M Nesta teoria, Ouchi apresenta um conjunto de idéias, experiências e princípios extraídos do estilo japonês de administração. O conteúdo da teoria Z, baseia-se no sistema trabalhista do Japão, concentrado em três instituições…

aplicação pura e simples de u m deles é utópica. O modelo newtoniano-cartesiano: o reducionismo. Este paradigma está apoiado em elementos como o reducionismo e a fragmentação na interpretação de fenômenos; o determinismo levado a extremos; a previsibilidade, a certeza e a estabilidade de causas dos fatos do ambiente, o método analítico e indutivo de estudo; as cadeias lineares de causa e efeito e o conhecimento restrito ao entendimento de disciplinas isoladas. Dentro…

elas mesmas desenvolvem e vão sendo impregnados na sua cultura por meio, principalmente, de rotinas ou procedimentos. Senge (1990) apresentou um conjunto de cinco disciplinas que visam desenvolver dentro de uma organização a criatividade, o trabalho em equipe, habilidades em enfrentar desafios e adaptar-se a mudanças. São elas: [pic] 1- Domínio Pessoal A primeira disciplina relaciona se com a tomada de consciência edesenvolvimento das nossas capacidades para obter aquilo que…

conceitos e técnicas para administrar as organizações. Antigos conceitos a respeito de como as organizações devem ser administradas foram reformulados e outros surgiram. Peter Senge (1999) nos trouxe um dos mais revolucionários paradigmas da atualidade quando procurou demonstrar, através de seus estudos inseridos no livro “A Quinta Disciplina”, que uma vantagem competitiva para ser efetiva deve levar em conta quais as aptidões que as organizações devem possuir, quais capacidades devemos…

FAE – CENTRO UNIVERSITÁRIO RESUMO DO LIVRO: “A QUINTA DISCIPLINA” CURITIBA 2012 RESUMO DO LIVRO: “A QUINTA DISCIPLINA” Trabalho apresentado pela Professora Cibele Bastos da Costa, disciplina de Desenvolvimento e Capacitação de Pessoas, sala 514, Curso de Administração, turno Noturno.

organizacional: uma experiência com o modelo da quinta disciplina. Nota-se que o aprendizado nas organizações pode ser considerado como uma habilidade cognitiva superior, uma habilidade operacional de detectar e corrigir erros, ou mesmo um domínio sobre o processo de inovação. Entretanto, alternativamente, uma delas foca-se nos níveis de analise individuo/grupo, ao contrario do nível organizacional das anteriores. Observe-se a definição dos autores do modelo – Peter M. Senge e seus…

de conhecimento padrão flexível (equilíbrio entre a necessidade de flexibilidade – porque o conhecimento muda – e a padronização, para que possa ser utilizado por diversas pessoas) e múltiplos canais para transferência do conhecimento. Na Quinta Disciplina, Senge (1990) busca identificar um aporte pessoal e grupal que pode interferir na maneira como as organizações aprendem. O princípio é de idéias-guia que mantêm uma coesão no grupo, contaminando as pessoas, sem este direcionamento do…

criar, a adquirir e a transferir conhecimentos e, ainda, a modificar seus comportamentos para refletir esses novos conhecimentos e insights. Como uma organização pode desenvolver uma dinâmica de aprendizagem e mudança? Peter M. Senge, em A quinta disciplina (São Paulo: Bester Seller, 1990), Comenta que o ser humano vem ao mundo motivado a aprender, a explorar e a experimentar. As definições mais comuns de uma organização que aprende enfatiza sua capacidade de adaptação às…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Ciências Contábeis Unidade de Ensino: Pirituba NOME URBANO PEDRO BARBOSA RA 8412163704 Atividade Colaborativa Gestão do Conhecimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Ciências Contábeis Unidade de Ensino: Pirituba Atividade Colaborativa Gestão do Conhecimento

de pensamento sistêmico e pelo grupo de simulação computacional, ao notar um ponto básico em comum: a modelagem de sistemas em computador. A partir da aproximação, algumas experiências teóricas e práticas ocorreram, culminando com a adaptação da disciplina de PO III (modelagem) para englobar além da simulação discreta por eventos, o pensamento sistêmico como formas de diagnóstico e intervenção em sistemas organizacionais (Rodrigues et alii, 1998). Com o aumento do interesse pelos temas,…