A Que Se Deve A Dificuldade De Aprendizado Nas Serie Iniciais

excluindo aqueles que apresentam maior dificuldade com os conteúdos. A avaliação formativa é aquela que dará subsídios para que o o professor reflita sobre sua prática, já a segunda, que finaliza o processo, deve ser usada para refletir o programa de ensino. As avaliações tanto formativas quanto as somativas são aplicadas somente às séries iniciais e no final do ano, podendo assim mensurar o aproveitamento dos alunos. A primeira procura localizar as dificuldades pontuais dos…

crítica, construindo a sua identidade e lançando um novo olhar sobre o ensino, a aprendizagem e a função do educador. Neste estágio foram analisados todos os detalhes de como trabalhar no ensino fundamenta II, como o que a criança vai aprender nas series iniciais para entrar no mundo adulto. Aprendendo e ensinando os conhecimentos técnicos, valores morais, afetivos e sociais. Com o objetivo principal de trabalhar e analisar o ambiente escolar com as informações obtidas durante as…

ANÁLISE DE ERRO NA ESCRITA DOS NUMERAIS – SÉRIES INICIAIS Daiane A. P. Butcke UTFPR – Univ. Téc. Federal do Paraná daianebutcke@hotmail.com Milena E. R. de Freitas Carvalho UTFPR – Univ. Téc. Federal do Paraná Milena.evelin@hotmail.com Resumo: Embora a matemática seja uma das ciências mais utilizadas na sociedade moderna, é para a maioria dos indivíduos, um conhecimento de difícil entendimento e aprendizado. Isto é notável nos primeiros anos escolares, devido a fase onde a…

do Ensino Fundamental I, que comprovam que o planejamento é vital para toda ação, além de evitar problemas futuros. Com a evolução da prática pedagógica hoje, como Plano anual, Plano de aula, significado e contribuição da avaliação, todo professor deve estar preparado para aderir a essa nossa vertente, pois hoje, o aluno não é ser passivo do conhecimento, que apenas recebe informação na sala de aula. Hoje, ele é ativo na construção do seu saber, tendo o professor como mediador do…

Segundo Piaget essa corrente é resultado de um novo equilíbrio que emergiu em desequilíbrio produzido pelas ações no próprio nível anterior e esse tipo de abordagem limita demasiadamente o papel da escola e da aprendizagem formal, a aprendizagem se deve restringir ao nível em que o indivíduo se encontra. Vigostsky (1979), tenta esclarecer esse ponto através do que denominou “área de desenvolvimento potencial”. As pesquisas de Emília Ferreiro acerca da psicogênese da língua escrita…

APARECIDA C. GARCIA Tutor de sala: RENATA GRACIELA PENCI Querência 2013 SUMÁRIO ANEXO A –ATIVIDADE 1 CACHINHOS DOURADOS........................................17 1 relatório das observações realizadas nos anos iniciais do ensino fundamental Realizei o estagio supervisionado na CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL MUNDO ENCANTADO, nesta cidade. As observações me trouxeram muita contribuição para a nossa formação, pois é uma das partes mais…

aquisição das habilidades de leitura e escrita depende muito menos dos métodos utilizados do que da relação que a criança tem desde pequena com a cultura escrita", afirma. Para ela, os recursos tecnológicos da informática estão proporcionando novos aprendizados para quem inicia a escolarização, mas as práticas sociais, cada vez mais individualistas, não ajudam a formar uma comunidade alfabetizadora. Doutora em psicologia e docente do Departamento de Psicologia Evolutiva e da…

dos alunos. Palavras-chave: Intervenção. Aprendizado. Potencialidades 1 INTRODUÇÃO A intervenção pedagógica de alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental I. Este tema em relação à educação inclusiva tem importância para sabermos buscar práticas inclusivas que possibilitem a maior interação dos alunos, sabendo que é uma realidade hoje na sociedade escolar. Como se faz a intervenção pedagógica do aluno deficiente nas séries iniciais do ensino fundamental e como este aluno…

que se faz necessário muita dedicação por parte do professor. O professor deve montar seu plano de aula de acordo com as necessidades de seus alunos inserindo os conteúdos trabalhados em cada seríe exigidos nos PCNs(Parâmetros Curriculares Nacionais) Ao planejar o professor precisa considerar muitos fatores,tanto em relação ao aluno ,bem como fatores externos que fazem parte da realidade escolar. O plano de aula deve ser sempre flexível para que o professor possa redirecionar suas…

A AÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGOGICA MEDIANTE AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 4º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Hérica Paula Alves Fortaleza  Janeth Carvalho da Silva Cardoso RESUMO O presente artigo ressalta a ação da coordenação pedagógica mediante as dificuldades de leitura e escrita dos alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental de uma escola municipal da cidade de Imperatriz no Estado do Maranhão. Essa pesquisa tem como finalidade conhecer e analisar a…