A Pesquisa Na Formação Do Professor Menga Ludke

desenvolver nos profissionais em formação uma atitude reflexiva a respeito dos eventos à sua volta e não apenas a reprodução de conhecimentos reunidos em compêndios e manuais de procedimentos. O presente estudo teve como propósito analisar a utilização da técnica do portfólio no ensino e avaliação da aprendizagem em um curso de ciências contábeis. Para tanto, além da pesquisa bibliográfica, foram utilizadas a pesquisa-ação por meio da observação participante, a pesquisa documental…

e de uma educação de qualidade. A equipe ensino-aprendizagem, a coordenação e orientação, agindo de forma integrada, auxiliam a escola e o desenvolvimento do aluno, atendendo às necessidades dos mesmos e, também, o fornecimento de assistência ao professor no tocante ao desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes para a garantia da eficácia do processo educativo. É preciso, assim, analisar a divisão de trabalho e a distribuição dos papéis na escola (sejam elas grandes ou…

UBERABA MARIA DE FATIMA JARDIM FIEL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da Disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Educacional, sob orientação do professor Ronaldo Meireles Martins Curso: Pedagogia NOVO REPARTIMENTO-PA 2011 “A gestão escolar constitui uma…

Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 1.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DOCENTE 7 1.2 A PESQUISAS CIÊNTIFICA 11 1.3 ELABORAÇÕES DA PESQUISA CIENTÍFICA 13 1.4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO 15 1.5 COLETA DE DADOS 16 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 17 2.1 NOMES DA SCOLA 17 2.2 ENDEREÇO COM TELEFONE 17 2.3 EQUIPE PEDAGÓGICO-ADMINISTRATIVA 18 2.4 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 18 2.5 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 19 2.6 OS NÚMEROS: TOTAL DE ALUNOS POR SÉRIE, TURNO e TURMA 19 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 20

UNINTER ALESSANDA PEREIRA ELIAS – RU 728902 ANA MARIA DIAS SALMON DE SOUZA – RU 730378 JÉSSICA LEINE RAMOS FERREIRA – RU 717015 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: EDUCAÇÃO ESPECIAL |Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da| |disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Educação Especial, | |do curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário | |Internacional UNINTER.

por exemplo, têm se empenhado no envolvimento dos diferentes atores interessados na educação, desde professores, diretores, especialistas e pais, até as universidades e outras entidades da sociedade civil, como os setores empresariais, associações científicas e de trabalhadores. (...) Pág.6. (...) Quando os sistemas de avaliação incorporam elementos importantes da cultura escolar e os professores sentem que a avaliação externa é feita a seu favor e não contra eles, chegam a…

Um estudo adequado, muito contribui para a formação de uma pessoa quando se torna significativo, quando os novos conhecimentos e informações são assimilados e integrados no conjunto de conhecimentos já existentes, podendo ser utilizados em outras situações. Existem fatores que contribuem para a questão estudo/aprendizagem: Fatores internos: motivação – disposições físicas e psíquicas Fatores externos: aspectos organizacionais Mas como se aprende a estudar? Estudar se aprende…

pedagógico. O objetivo deste trabalho é tentar resgatar alguns aspectos da postura do professor em relação à manipulação e a falta de limites das crianças, em específico das instituições privadas. Definir limites com os alunos, deixar claro o que é possível ser feito e em que situações eles poderão ser cobrados só auxilia em seu crescimento pessoal e em suas atividades estudantis. Um estudo foi realizado com professores da rede particular do Município de Porto Velho, onde responderam…

período de 22/04/2015 á 08/06/2015 no turno vespertino. Sou aluna do curso de Pedagogia modalidade ead Pólo Goiânia. Vai ser realizado na Creche Prof. José Eduardo Silva Nascimento acompanhando o trabalho da coordenadora Pedagógica na formação continuada dos professores, teve como objetivo conhecer na prática como esse processo acontece no dia-a- dia da escola. Neste trabalho abordaremos as características da escola, Coordenadora Pedagógica e do grupo de funcionários observado. No…

RELACIONAMENTO HUMANO E MOTIVAÇÃO NO TRABALHO DOCENTE Symone Matioli Pimenta Pós-Graduanda do Curso de Especialização (Pós-Graduação lato sensu) em Formação de Professores para Docência no Ensino Superior, UNICENTRO, 2007. www.unicentro.br Jamile Santinello Professora Orientadora. Mestrado em Educação – UEM, Especialização em Computação Aplicada ao Ensino - UEM. Departamento de Pedagogia UNICENTRO; Graduação em Processamento de Dados - UNOPAR; Docente da Universidade…