A Inclusão Social Na Educação Infantil

PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:UMA PRATICA PEDAGÓGICA PARA TODOS Acadêmica: Ana Paula Março de 2011 1. O percurso histórico: da segregação à inclusão Nos dias atuais compreende-se que a deficiência como fenômeno humano individual e social é determinada pelas representações socioculturais de cada comunidade. Este tema sempre foi marcado por incompreensões errôneas do que de fato a mesma…

Tutor (a): Juliana Barbosa Engenheiro Coelho. SP 2013 Resumo: Inicialmente este trabalho aborda a formação de profissionais de educação infantil, um dos maiores desafios das políticas educacionais. Por fim, trato de educação infantil e ensino fundamental, a meu ver instâncias indissociável do processo de democratização da educação brasileira e destaco a importância desta articulação no que se refere às crianças e ao trabalho pedagógico. Palavras chave: formação…

Introdução O presente estágio pretende analisar a educação e a prática pedagógica que está, inserida nesta instituição de ensino regular que possua alguma classe especial. Essa pesquisa encontra a sua justificativa no fato de que o profissional da área possa ter uma maior compreensão no assunto e a partir disso, criar melhores condições para uma educação mais inclusiva. E a relevância deste tema é contribuir cientificamente a fim de abranger o conhecimento para o curso de…

[pic] UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA GRUPO VEREDAS 3. Carolina Rosário dos Santos Cardoso. INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Atenção! Você precisa fazer as correções indicadas, ou poderá ficar reprovada. O texto está muito fraco, repetitivo e confuso em algumas partes. Faça uma releitura e altere onde for necessário. Depois de corrigido envie como anexo no Diário de…

estudos sobre a inclusão de crianças portadoras de autismo na Educação Infantil, pois, é uma inovação, tendo um aspecto muito polêmico no meio educacional, inserir alunos autistas, pois, é garantido o direito de todos à educação. Entende-se, que a educação inclusiva, é uma proposta de tornar a educação acessível a todas as pessoas, ou seja, refere-se à aceitação e à participação de todos, embora tenha como prioridade, a inclusão de pessoas portadoras de autismo no contexto social. O…

Lucila Marcelino Schiramm Aguardiano A educação especial e a estrutura da escola para a inclusão OURINHOS-SP 2012 Lucila Marcelino Schiramm Aguardiano A educação especial e a estrutura da escola para a inclusão Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso de Especialização em Educação Especial e Inclusão em convênio entre as instituições Centro Universitário

RESUMO Esse trabalho visa buscar subsídios para a educação de pessoas com deficiência visual matriculados na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. A priori, são levantados dados informativos sobre ambas modalidades de ensino e sua relação com a deficiência visual e o processo ensino-aprendizagem, em seguida, são apresentadas sugestões de planos de aula dos componentes curriculares Matemática e Língua Portuguesa, descrevendo as produções de materiais didáticos que podem auxiliar o…

Titulo: A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Introdução: O direito a educação é direito de toda criança, adolescente ou adulto, seja ele qual dificuldade tiver. E a constituição afirma isso, que todos somos iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza. E a educação inclusiva parte dessa intenção, que cada um possa procurar a plenitude do seu existir, para participar ativamente na construção de sua vida pessoal, tendo uma existência feliz e de qualidade.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional DÉBORA LEMES LEMOS: - RA: 9140253574 Projeto: “Inclusão de Pessoas com deficiências em escolas regulares na educação infantil com o uso das tecnologias” Tutora EAD Priscila Beck. PORTO ALEGRE / RS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Introdução Nos últimos anos, o direito de educação a todos é…

97 O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE O ESCRITO E O EXECUTADO Keyla Nunes Castilho 186 187 Michelle Pereira Gomes Resumo: O estudo busca entender a inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação no cotidiano das escolas de ensino regular, a luz do Projeto Político Pedagógico (PPP). Articulamos o trabalho a autores que evidenciam o PPP e Inclusão Escolar como Veiga, Drago e Mantoan, bem como…