Transtornos emocionais e de comportamento com inicio usualmente na infância e adolêcencia

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS BLOCO “D” PSICOLOGIA: 6º PERÍODO – NOTURNO DISCIPLINA: PSICOPATOLOGIA II PROFESSORA: Ms . ANDREA GONÇALVES DIAS TRANSTORNOS EMOCIONAIS E DE COMPORTAMENTO COM INICIO USUALMENTE NA INFANCIA E NA ADOLESCENCIA ALINE BORGE CHAGAS CAROLINA AMÂNCIO CAIXETA FRANCISCO GASPAR ESTEVES JUNIOR IZA CRISTINA MARIA SANTOS LAIANY SARA SOUSA LAIENE FERNANDES RODOVALHO MARIA LUIZA DE ANDRADE MARIANA ROCHA ARAUJO GUELBER VANESSA COELHO DE ARAUJO ELUISIO SOUZA ROMANNI JUNIOR PATOS DE MINAS 2012 INTRODUÇÃO Do ponto de vista psicológico, as emoções naturais aparecem em todas as pessoas e podem ser agradáveis ou desagradáveis, capazes de nos mobilizar para a atividade, enfrentar desafios, de influir na comunicação interpessoal e atuar como poderosos estímulos motivadores do desenvolvimento da criança e ou da conduta humana. Uma das reações emocionais que mais se tem estudado na atualidade nos indivíduos em consequência da má qualidade de vida e convivência com fatores estressores é sem dúvida a ansiedade. Este é um estado emocional reconhecidamente associado a múltiplos transtornos. A ansiedade pode ser considerada como uma reação natural do organismo, que se produz diante de certos tipos de situações nas quais a pessoa necessitaria de recursos adaptativos extras. Segundo o DSM-IV os quadros associados aos traços ansiosos da personalidade são: a Ansiedade de Separação na Infância, os Transtornos…

características sociodemográficas e a necessidade de internação em unidade psiquiátrica dos pacientes diagnosticados com o transtorno mental orgânico em tratamento em um serviço ambulatorial de saúde mental. Os dados foram extraídos dos prontuários de todos os pacientes em tratamento no referido serviço. Comparou-se o perfil dos pacientes diagnosticados com transtornos orgânicos com o perfil geral de pacientes do local. Comparou-se ainda os percentuais de pacientes que já necessitaram de…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO I-IDENTIFICAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA Entidade Mantenedora – Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação Cadastro Geral de Contribuintes: CNPJ/MF nº 03.055.822/0001-68 Endereço: Rua Vasco Coutinho 126 – Centro Cidade: Vitória Estado: Espírito Santo Principais Atividades: Mantença de Ensino de Graduação Curso de Graduação oferecido: Licenciatura em Pedagogia com…

.................................................................................... 264 3.9.4.5.2 Madeira Yin............................................................................................. 265 3.9.4.5.3 Padrões Negativos Repetitivos do Tipo Madeira................................ 266 3.9.4.5.4 Lição de Vida do Tipo Madeira ............................................................. 267 3.9.5 Distúrbios Psíquicos ou Psicopatologias e os Padrões Desarmônicos dos Zang-Fu…

CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................106 REFERÊNCIAS........................................................................................................109 APÊNDICE A – Instrumentos de coleta de dados.................................................122 APÊNDICE B – Carta ao Comitê de ética..............................................................126 APÊNDICE C – Termo de Consentimento…

acadêmica, pela assistente social Anamércia Maria Pereira pela sua orientação no campo de estagio que foram de uma grande importância nessa fazem de aprendizagem. O CREAS, a secretaria de Assistência Social do Município de Joaquim Nabuco, agradeço a ex-secretária de assistência social Maria Suzana Pereira de Lima que tento me ajudo, a todos que fazem parte da equipe administrativa do CREAS e por fim agradeço a todos meus colegas de sala que sempre estiveram comigo não…

conhecimento da motivação humana é indispensável para que o líder possa realmente contar com a colaboração irrestrita das pessoas. 2.5 Processos de liderança A liderança é uma das temáticas que tem merecido atenção por parte de investigadores e profissionais dos diversos setores de atividade. Considera-se um tópico fundamental nas relações de trabalho, uma vez que os liderados identificam o estilo de liderança como um fator desencadeador dos conflitos laborais. Ao mesmo tempo, as…

do funcionamento; ao nível da produção e ao nível da reprodução; ao nível daquilo que funcionará a favor da utopia e ao nível daquilo que está contra. Então, essa interpenetração ao nível da função, do conservador, do reprodutivo, chama-se atravessamento. Essa interpenetração ao nível do instituinte, do produtivo, do revolucionário, do criativo chama-se transversalidade. Para dar apenas um exemplo, vou mostrar-lhes um caso de atravessamento de funções a nível organizacional. Nós…

a toda a criança ou adolescente, uma efetiva proteção, respeitando a sua peculiar condição de pessoa em desenvolvimento e tendo como sustentáculo os diversos direitos de que são titulares. O ECA compõe-se de dois livros. O livro I trata dos direitos sociais como a saúde e educação – medidas socioeducativas – e é dirigido a todas as crianças e adolescentes, sem exclusão de qualquer natureza. O livro II trata das medidas de proteção – as medidas de proteção são aplicáveis sempre que os…

interdisciplinares e abordagens multifacetadas também contemplam as interfaces do mundo do trabalho numa perspectiva intersetorial, com abrangência de negociação e transformação das condições de trabalho pela interlocução e construção coletiva dos trabalhadores. Partindo-se desses princípios, pode-se inferir que as prescrições práticas para os espaços de intervenção e atenção para a saúde do trabalhador no trabalho hospitalar podem ser constituídas, construídas e consolidadas. A…