A Importancia Do Relacionamento Interpessoal Do Educador P Educando

participar ativamente na descoberta dos locais visitados; - promover o relacionamento interpessoal. 2 OBJETIVOS Promover a relação das pessoas com o meio Fomentar a integração sociocultural dos indivíduos Desenvolver atividades dinâmicas de âmbito social, cultural e educativo Eliminar “tempos mortos” Potenciar o diálogo entre a população nativa e a visitante 3 IMPORTÂNCIA  A Animação Turística potencia o turismo no interior, cria…

CENTRO ECUMÊNICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO – CEERSEMA AFETO E EDUCAÇÃO RELAÇÃO INDISSÓCIAVEL: A VISÃO DOS EDUCADORES DE OLHO D’ÁGUA DAS CUNHÃS-MA OLHO D’ÁGUA DAS CUNHÃS - MA 2010 ANTONIA GECI DA SILVA CARVALHO AFETO E EDUCAÇÃO RELAÇÃO INDISSÓCIAVEL: A VISÃO DOS EDUCADORES DE OLHO D’ÁGUA DAS CUNHÃS-MA Monografia apresentada ao Centro Ecumênico de Estudos Religiosos e Superiores do Estado do Maranhão - CEERSEMA…

a que falta a rigorosidade metódica que caracteriza a curiosidade epistemológica do sujeito. “Sem a curiosidade que me move, que me inquieta que me inseri na busca, não aprendo nem ensino (Freire, 2009, p 47) Por isso, é fundamental que, na prática da formação docente, o aprendiz de educador assuma que o indispensável pensar certo não é presente dos deuses nem se acha nos guias de professores que iluminados intelectuais escrevem desde o centro do poder, mas, pelo contrario, o…

Faculdade Vasco da Gama SÔNIA DOS SANTOS CARVALHO AURIZETE FELICIANO MACHADO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ITAGUAÇU DA BAHIA 2012 SÔNIA DOS SANTOS CARVALHO AURIZETE FELICIANO MACHADO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ITAGUAÇU DA BAHIA 2012 SÔNIA DOS SANTOS CARVALHO AURIZETE FELICIANO Artigo do Curso de Especialização em Gestão Educacional da Faculdade Vasco da Gama apresentada a (ao) Orientador (a) Profª ....... e os demais…

projetos, suas atitudes e crenças, seus valores e ideais, com o objetivo maior de incentivar a participação do professor nas políticas educacionais e na construção do coletivo nas escolas. Diante a essa premissa, observa-se a importância de redirecionar o olhar dos educadores para as necessidades emergentes de aprofundar os conhecimentos e mecanismos que tragam subsídios para a pedagogia da formação. E ainda, para atender ao potencial transformador da reflexão, torna-se…

minha família, pois mesmo distante, faz parte da minha história. Aos colegas e amigos – Os quais me incentivaram e me ajudaram. Aos professores – Os quais deram mais que aulas: se doaram. À Direção da FABEL: Pois humanizaram a relação: Educador-Educando. Aos colaboradores da FABEL – Mais que profissionais: foram humanos. “Qualquer um pode zangar-se – isso é fácil. Mas zangar-se com a pessoa certa, na medida certa, na hora certa,

esclarecer a influência, a importância e a necessidade de repensar, diante do relacionamento, entre professor e aluno no cotidiano escolar, enfatizando as relações afetivas colocando esse relacionamento como um desafio para o educador, agindo de forma que o mesmo, expresse interesse pelo crescimento dos alunos, respeitando suas individualidades, criando assim um ambiente agradável e propício para a aprendizagem. Esta relação entre professor x aluno é de fundamental importância para o…

pesquisa aqui relatada tem por objetivo apresentar as considerações de 36 futuros professores, que estão freqüentando um curso de especialização de formação para a docência universitária, em uma instituição acadêmica na Cidade de Curitiba, sobre a importância de adotar uma prática pedagógica que leve em consideração os aspectos culturais de seus alunos, por meio de estratégias pedagógicas de forma inovadora, despertando para a promoção no ambiente escolar de novas relações entre os…

humanista, também enfatiza as forças internas do indivíduo como desencadeadoras e direcionadoras de sua ação. Maslow propôs uma teoria para explicar a motivação, segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas de acordo com uma hierarquia de importância. 1- Teoria de Maslow/Teorias das Necessidades O esquema da hierarquia de necessidades proposta por Maslow: Nenhuma necessidade é sempre totalmente satisfeita e as necessidades de nível baixo terão sempre influência mais…

Professor Orientador (Elizangela Vieira Linhares) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED9871) – Trabalho de Graduação 11/06/2012 RESUMO A proposta deste trabalho é apresentar reflexões sobre a importância da afetividade e dos vínculos afetivos na aprendizagem de crianças, especialmente as da educação infantil. Para fundamentar a construção deste trabalho, busquei informações nos referenciais teóricos baseados nas ideias de Wallon e…