A Importancia Do Relacionamento Interpessoal Do Educador P Educando

sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 07 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 09

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO CONTEXTO ESCOLAR Andréa Azevedo de Oliveira[1] Lazara Abadia da Silva de Menezes[2] Thaís Parreira de Freitas Oliveira[3] Valéria Aparecida de Lima[4] RESUMO: O presente estudo se insere no campo da Educação, referindo-se à gestão escolar, a importância para a mesma da comunicação e a influência positiva nas relações interpessoais; tem a finalidade de identificar e analisar a percepção da gestão escolar, de forma democrática e participativa, e dos…

diversas dificuldades, traumas, carências e mazelas, é preciso que se busque com afinco, a solução para o “despertar cognitivo”, a vontade de aprender e o prazer de se ir à escola. Por isso, como educador, acredito que o afeto no cotidiano escolar é a grande ponte entre o aluno e a aprendizagem, entre o educando e o prazer de aprender, entre o mundo da criança e o mundo do adulto. Vivemos num tempo onde tudo é muito artificial e rápido. As relações de amor, amizade, diálogo e…

1 GOMES-DE-LIMA, Paulo Roberto. Pedagogia do Movimento, Educação e Humanidades: Educando-aprendizes-Aprendizes e Educadores-Cuidadores expondo-se às Experiências de Conhecer, Apreender e Relacionar-Se no Processo de Ensino-Aprendizagens. por Paulo Roberto Gomes de Lima 1 PREÂMBULO CONSIDERATIVOS INTRODUTÓRIOS: DEFRONTE PARA O PROBLEMA (IM)PERTINENTE DE EDUCAÇÃO MENINAS E MENINOS CIDADÃOS NA ATUALIDADE "Não,não tenho caminho novo. O que tenho de novo é o jeito de caminhar. Aprendi (o caminho

linha progressista ou não de desenvolvimento. EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO TERCEIRO MILÊNIO: O PAPEL DO EDUCADOR NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA Reflexões a cerca da educação e sociedade em seu contexto histórico A educação foi marcada por mutações compreendidas entre a cultura de uma comunidade,envolvendo seus costumes e o estabelecimento de padrões a fim de manter a ordem social, as relações interpessoais originadas pelas necessidades de sobrevivência entre os povos, seu modo de produzir,…

construção do conhecimento torna-se fundamental para o sucesso do ensino-aprendizagem, cabe ao professor transmitir e dar sentido ao conhecimento. Ensinar e aprender são processos direcionados para o mesmo objetivo, os desafios enfrentados para o novo educador no mundo moderno, organização e disciplina na formação docente. A falta de consenso de como se processa a aprendizagem dificulta o entendimento desse processo. Em meio a transformação do mundo e a difícil relação do professor-aluno…

e hiperativo, esta tende a ser incompreendida. O estudo foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica. Da investigação realizada, compreendemos a atividade física, proposta de maneira lúdica, como uma ferramenta capaz de estreitar o relacionamento aluno-aluno e aluno-professor. Palavras – chave: TDAH. Socialização. Atividade Lúdica. Abstract: This study aimed to understand the possibilities that playful activities, the school environment, may present for the benefit of…

dinâmico e interdisciplinar e a importância da participação no desenvolvimento e na formação de pessoas críticas que agem como sujeitos que constroem e transformam o próprio conhecimento. Sendo o ensino fundamental a base do processo educativo e tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança, é importante que no período o processo de ensino aconteça de forma lúdica, reflexiva e interdisciplinar especificamente no que diz respeito ao desenvolvimento e relacionamento. Apesar…

traz consequências muitas vezes até irreversíveis para a vida dos envolvidos. É neste contexto que teremos como principal objetivo mostrar para os pais e professores uma realidade intrínseca nas nossas escolas, promover programas e trazer assim, a importância do psicopedagogo e o seu trabalho, tanto individual, como coletivo. PALAVRAS CHAVE: Bullying; Escola; Pais; Professores; Sociedade. ABSTRAT This article is to address an issue of great relevance for education and for society…

A ARTE DO BEM VIVER : relações intra e interpessoais CLERÍ DE FÁTIMA CHESINE Licenciada em Pedagogia pela UEPG. Especialista em Supervisão e Orientação Escolar pela UEPG. Atua na rede estadual há dezesseis anos como pedagoga e há vinte anos na rede municipal sendo doze como pedagoga e os demais professora do ensino fundamental . SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO…