relação entre professor e aluno

Giovana kelly soares

RESUMO

Com essa pesquisa pretendo esclarecer a influência, a importância e a necessidade de repensar, diante do relacionamento, entre professor e aluno no cotidiano escolar, enfatizando as relações afetivas colocando esse relacionamento como um desafio para o educador, agindo de forma que o mesmo, expresse interesse pelo crescimento dos alunos, respeitando suas individualidades, criando assim um ambiente agradável e propício para a aprendizagem. Esta relação entre professor x aluno é de fundamental importância para o sucesso escolar, devendo ser de amizade, respeito mútuo, pois não se pode desenvolver qualquer tipo de aprendizagem em um ambiente hostil. Não podendo esquecer que o respeito entre o adulto e a criança é unilateral, dando origem a dois sentimentos distintos: o afeto e o medo. Que simultaneamente são percebidos pela criança sendo que é desses dois sentimentos que surge o respeito unilateral. Por isso se houver afetividade há possibilidade de por em prática o respeito mútuo, tão necessário para o desenvolvimento das relações pessoais diante do meio em que vive. Por tanto é importante trabalhar não só conteúdos, mas as relações afetivas a interação entre ambos é muito importante para a adaptação do aluno ao processo escolar. A escola, portanto deve voltar-se para a qualidade de suas relações, valorizando o desenvolvimento afetivo, social e não apenas cognitivo como elementos fundamentais para o desenvolvimento da criança por completo.

Palavra-chave: Importância professor-aluno no processo educativo. Ensino e aprendizagem. Diálogo no cotidiano escolar .

1 INTRODUÇÃO

Desde o início do sistema de ensino existiram várias discussões a respeito do que se deveria e da forma como se deveria ensinar e de como deveria ser o comportamento de professores e alunos, enquanto mestres e aprendizes, em alguns conceitos de educação mais antigos, ou enquanto construtores do conhecimento em conceitos mais atuais.