A Escrita De Nomes

estágio, quadros tanto das invariantes como das observações e entrevistas cognitivas com alunos pertencentes à turma de estágio. Então, para a realização desta diferente proposta foi utilizado um projeto sobre nomes, ou seja todos os aprendizados dos alunos giraram em torno de seus próprios nomes e de seus colegas de aula. A seguir, segue meu memorial onde busco relatá-lo de forma reflexiva e ao mesmo tempo critica no que se refere a minha trajetória profissional desde o ensino…

aula e agradecer pelo lanchinho. Em relação à Linguagem oral e escrita é capaz de reconhecer e grafar quase todo o alfabeto, o que é muito importante no processo de aquisição da leitura e da escrita. Reconhece o seu nome e alguns nomes dos colegas quando apresentados na hora da chamadinha e de outras atividades. É capaz de reconhecer o seu nome em qualquer lugar e as letras do mesmo também, mas é comum para o Davi escrever seu nome de forma espelhada. Nas atividades de linguagem…

agosto do ano 394 d. C, na ilha de Philae, na costa sul do Egito, hieróglifos foram usados, ao que tudo indica, pela última vez para escrever a língua egípcia antiga. A inscrição em pedra mais recente, em demótico, a última e a mais cursiva das três escritas empregadas pelos antigos egípcios, é datada de menos de sessenta anos mais tarde, de 452 d. C. Embora seja possível que o demótico, escrito com tinta e pincel ou pena sobre papiro, estivesse em uso há um pouco mais de tempo, para…

APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA Direitos de Aprendizagem Desdobramentos FEV MAR ABR MAI JUN AGO SET OUT NOV DEZ 1. Escrever o próprio nome. 1.1 Escrever o primeiro nome com modelo 2. 1.2 Utilizar as letras do primeiro nome na ordem das letras 3. 1.3 Conhecer o nome das letras do primeiro nome 4. 1.4 Escrever o primeiro nome sem modelo 5. 1.5 Escrever o nome completo com modelo

Turmas: 102 Professoras: Daniela Gonçalves Oliveira Objetivos: - Conhecer a história e o significado de seu nome. - Identificar a letra inicial de seu nome e estabelecer relações entre esta letra, som, desenhos e palavras que iniciem com a mesma. - Reconhecer as letras que fazem parte de seu nome. - Traçar corretamente o nome. - Saber a história de sua vida. - Reconhecer seu nome e o nome dos colegas. - Identificar suas preferências em relação a tudo que o cerca, a sua…

ALFABETIZAÇÃO. Nome: Talita Ribeiro Ra: 2328419639 Nome: Lucinéia Ap. Ribeiro: Ra: 2348460735 Nome: Leila Roberta Dias: Ra: 2315347471 Nome: Gisele Maciel Medeiros: Ra: 2325414678 Nome: Talita Cassia: Ra: 2305300726 Tema: Alfabetização e Letramento Professora: Rita São José dos Campos- SP. Dia 10 de setembro de 2012 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Nome: Talita Ribeiro Nome: Lucinéia Ap. Ribeiro Nome: Leila Roberta Dias…

dos dias da semana, meses e ano.  Reconhecer os dias da semana.  Reconhecer e observar semelhanças e diferenças entre as figuras geométricas.  Representar espaços através de desenhos. CONTEÚDO  Números e Sistema de Numeração.  Notação e escrita numérica.  Grandezas e medidas  Adição, subtração, multiplicação e divisão.  Espaço e forma METODOLOGIA Recorte e colagem Jogo de dominó Quebra-cabeças Jogo de dominó Desenho Pintura História música Boliche Jogos e…

proporcionando aos alunos situação em que possam realizar suas capacidades de forma confiante tanto na leitura quanto na escrita. Objetivo especifico: Desenvolver o hábito da leitura e escrita Metodologia: • Conversa para introdução do assunto; • Exposição do texto: Sei cuidar de mim. • Realizar Leitura compartilhada do texto; • Atividade escrita relacionada ao texto; • Construção e produção de textos. Justificativa Este plano de aula tem a finalidade de

precisamos nos adaptar ao novo. Estudos sobre letramento aponta a necessidade de aproximar na educação a teoria e a prática. Indivíduos mesmo incapazes de ler e escrever compreendem papeis sociais da escrita, distinguem gêneros ou reconhecem as diferenças entre a língua escrita e a oralidade, pessoas alfabetizadas e pouco letradas. Em uma sociedade, o mais comum é que a alfabetização seja desencadeada por prática de letramento, pois indivíduos com baixo nível de letramento…

sentido geral do texto lido. PRODUÇÃO ESCRITA Reescrever, de próprio, punho texto conhecidos, considerando as ideias principais do texto-fonte e algumas características da linguagem escrita. -Retomar o texto para saber o que j foi escrito e o que ainda falta escrever na transcrição de textos de memória. -Reescrever texto, levando em conta o gênero e seu contexto de produção. -Planejar, com apoio do professor, a escrita considerando a intencionalidade, o…