A Escola Tal Como Esta Organizada Favorece A Mudança Ou

se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, procura trabalhar a mudança cultural, a transformação social, a crise ambiental como uma questão ética e política. II – A velocidade dos acontecimentos diminui dia-a-dia. Nesta inoperância pós-modernidade, a educação deve reduzir as alterações e se fixar nos antigos paradigmas. Nos dias de hoje não há mudanças significativas que demandem uma reforma do pensamento e esta deve começar pela reformulação…

5 - Resultados Esperados...........................................................5 e 6 - Critérios de Participação.......................................................6 - Critérios, estratégias e instrumentos de avaliação estabelecidos pela Escola..............................................................................6 - Dias e Horários de Funcionamento......................................6 -…

maioria delas apresenta um descompasso entre os objetivos anunciados e o que é proposto para alcançá-los, entre os pressupostos teóricos e a definição de conteúdos e aspectos metodológicos. As propostas curriculares oficiais dos Estados estão organizadas em disciplinas e/ou áreas. Apenas alguns Municípios optam por princípios norteadores, eixos ou temas, que visam tratar os conteúdos de modo interdisciplinar, buscando integrar o cotidiano social com o saber escolar. Nos Parâmetros…

contribuindo para uma ação transformadora. Escolheu-se esse tema pelo claro de ser relevante para o processo educativos em relação à escola pública e para uma melhor compreensão das atribuições da gestão escolar se fez necessário rever assuntos relacionados com a escola em quanto a instituição social, e seu papel assegurando uma estrutura na organização da sociedade com vistas as mudanças profundas formalizando novos ideais. A gestão escolar apresenta-se determinada aos condicionantes…

UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES DAGMAR BORGES DE OLIVEIRA MATOS SUPERVISÃO EDUCACIONAL PARA UMA ESCOLA DE QUALIDADE. VAZANTE – MG 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES DAGMAR BORGES DE OLIVEIRA MATOS SUPERVISÃO EDUCACIONAL PARA UMA ESCOLA DE QUALIDADE. Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Supervisão Escolar e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA O TRABALHO DO PEDAGOGO NA ESCOLA PUBLICA GUARANTÃ 2013 “Pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa de saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação histórica. Em outras palavras, pedagogo é um profissional que lida com fatos, estruturas,…

conforme o interesse da criança e o valor que o objeto lhe interesse. mundo. Um dos papéis fundamentais dos adultos é o de estimular a criança com músicas, sons de objetos, animais e mostrando elementos com cores. O ato de se brincar com a criança favorece a descoberta e com o passar do tempo vai evoluindo conforme o interesse da criança e o valor que o objeto lhe interesse. As brincadeiras têm um conceito bastante amplo, além de trazer o bem-estar a criança ela desenvolve a…

hora das refeições a mesa onde esta se realizará retrata o espaço físico e este esta organizada de forma apropriada, tendo sobre ela o prato, talheres, copo, suco e os alimentos. Este processo pode nos ajudar a visualizar o quão importante é o material e o espaço físico de aprendizagem das crianças, pois a escola passa a ser sua segunda moradia/lar por assim dizer. Ou seja, durante as horas de permanência na escola a criança continuará a aprender, mas não necessariamente da forma com que…

Vitória da Conquista - BA 2011 PROJETO DE INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL Introdução A difusão do conhecimento favorece enormemente as vivências sociais, pois na medida em que os homens adquirem maior compreensão do mundo que os cerca e das implicações da vida em sociedade neste mesmo mundo, conseguem interagir com mais discernimento e sabedoria. A escola, enquanto espaço de elaboração de saberes se constitui num vasto campo de significações, ressignificações, aprendizados e desilusões

Um olhar sobre a realidade As escolas atualmente estão confusas e desorganizadas no âmbito da gestão escolar. Primeiro aspecto a ser analisado, refere-se à composição da equipe diretiva, pois se observa a inexistência de profissionais, tais como coordenador pedagógico, orientador educacional e supervisor escolar. Esta falta de profissionais afeta diretamente o cotidiano, por conseqüência o gestor não conseguirá trabalhar pontos fundamentais da gestão escolar, priorizando a…