A Educação Nietzsche

QUE É FILOFIA DA EDUCAÇÃO-UMA DISCUSSÃO METAFILOSÓFICA NIETZSCHE E A CRÍTICA LINGUISTICO-MORAL AO SUJEITO MODERNO- SUAS CONSEQUENCIAS PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MODERNA MAIZA CONCEIÇÃO DE OLIVEIRA SUZANE FERREIRA DE SANTANA BARRA DO GARÇAS SETEMBRO DE 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITARIO DO ARAGUAIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE LETRAS O QUE É FILOFIA DA EDUCAÇÃO-UMA…

A EDUCAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DO PENSAMENTO DE NIETZSCHE.1 José Faria Pereira2 Resumo: Diante da atual situação em que se encontra a educação brasileira e as discussões levantadas em relação a sua qualidade e objetivos, este artigo traz uma crítica tecida a educação alemã do século XIX, na figura do filósofo Friedrich Nietzsche, quando este denuncia uma educação com tendência à universalização e à especialização. Baseado nessa crítica, este trabalho…

PROFESSOR NIETZSCHE À EDUCAÇÃO DE SEU TEMPO Elenilton Neukamp* Resumo: Os primeiros escritos de Friedrich Nietzsche, pouco comentados, abordam a educação. Neles o filósofo critica as instituições de seu tempo e duas tendências básicas em relação à cultura: a tendência à universalização e a tendência à especialização. Tanto uma quanto outra são vistas como extremamente nefastas, pois contribuem para a massificação e a mediocrização, produzindo uma “barbárie cultivada”. Nietzsche propõe uma

PROFESSOR NIETZSCHE Elenilton Neukamp* RESUMO: Os primeiros escritos de Friedrich Nietzsche, pouco comentados, abordam a educação. Neles o filósofo critica as instituições de seu tempo e duas tendências básicas em relação à cultura: a tendência à universalização e a tendência à especialização. Tanto um quanto outra são vistas como extremamente nefastas, pois contribuem para a massificação e a mediocrização, produzindo uma “barbárie cultivada”. Nietzsche propõe uma…

A ÉTICA DE FRIEDRICH NIETZSCHE (1844-1900) Ramiro Marques A Vida Embora Nietzsche não tenha dedicado obras à educação, é possível vislumbrar uma teoria da educação em alguns dos seus escritos. O grande filósofo alemão começou como professor universitário e acabou como um intelectual solitário, deambulando por Génova, Marienbade, Turim e Nice, ao contrário de alguns dos seus herdeiros, de que Michel Foucault é um bom exemplo, que começaram como intelectuais solitários e acabaram as…

Thomas E HART: Nietzsche, Cultura and Education. ( Ashgate Publishing Company). 2008. ISBN 978-0-7546-5416-2. Em seu livro Nietzsche, cultura and education, Thomas E Hart reúne sete artigos que, desde ângulos, perspectivas e recortes teóricos diferenciados, procuram analisar o tema da educação e da cultura no pensamento de Nietzsche. Em termos da Filosofia Educacional, no conjunto do livro, somos remetidos a duas considerações acerca de sua abrangência e sentido, pois ela designa…

Nietzsche “Todo trabalho importante – deves ter sentido em ti mesmo – exerce uma influência moral. O esforço para concentrar uma determinada matéria e dar-lhe uma forma harmoniosa, eu o comparo a uma pedra atirada em nossa vida interior: o primeiro círculo é estreito, mas amplos se destacam”. (Carta de Nietzsche a Deussen.) Nietzsche e a Educação Aos 24 anos Nietzsche se torna professor de filologia clássica na Universidade de Basiléia, na Suíça. Desde os…

nomeável para dentro do campo da educação abrange questões polêmicas. Pois significa, fundamentalmente, lançar sobre a educação as indagações críticas da genealogia nietzschiana. Mas ao mesmo tempo traz aspectos respeitáveis e atuais para a reflexão do ensino-aprendizagem hoje em dia. Baseado então no texto “Schopenhauer como Educador” irei mostrar como se dá o paralelo entre educador e educando para Nietzsche. Que se baseia na ideia de um modelo de educador, onde a educação se faz…

A EDUCAÇÃO A SERVIÇO DO CAPITAL 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como tema principal o papel da educação dentro de uma sociedade capitalista tendo como bibliografia básica para norteamento da pesquisa elaborada, o texto ‘Sobre o Futuro dos nossos estabelecimentos de ensino’ de Friedrich Nietzsche (2003). A educação que é ministrada nas escolas e universidades determina e é determinada por um sistema que possui necessidades funcionais, principalmente de mão-de-obra e de mercado…

de interesse Nietzsche e a educação b) Delimitação do tema e sua relevância Delimitação do tema: Nietzsche e a educação de nosso tempo. Relevância: “Um dia virá em que só se terá um único pensamento: a educação (Nietzsche, F. Fragmento Póstumo, 1875). A partir das discussões cada vez mais frequentes e importantes a respeito da educação, sua função na sociedade atual e o papel do educador na construção dessa sociedade é que consideramos fundamental pensar o problema da educação do…