A Educação Nietzsche

1 Pereira, Viviane de Souza.2 Prof. M.a. Costa, Simone Freitas Pereira3 As Críticas de Nietzsche Fundamentos Filosóficos da Educação Conhecendo Nietzsche Friedrich Wilhelm Nietzsche foi filósofo, escritor, poeta, filólogo e músico alemão. Nasceu em Rockeb em 15/10/1844 vindo de uma família luterana, sendo seus avós pastores protestantes. Nietzsche até pensou em seguir carreira de pastor, mas seu contato com a filosofia afastou-o da…

RESENHA Leituras sobre a Educação Édison Difante O livro Leituras sobre Nietzsche e a Educação, organizado pelos professores, ... publicado pela Editora IMED em 2010, consiste em uma coletânea de doze textos. O primeiro e o último, intitulados “Dialogando com Nietzsche” e “Continuando a pensar com Nietzsche”, figuram respectivamente como apresentação e conclusão da obra. De modo literal, pois, a obra é composta por dez artigos, os quais estão divididos em dois momentos: os…

o alemão Friedrich Wilhelm Nietzsche (1844-1900) foi o maior enfant terrible da filosofia ocidental nos últimos dois séculos. Ele cortejou o escândalo, brincou com a loucura e amargou uma vida solitária e infeliz. Sua recompensa é o fascínio que continua exercendo sobre gerações de leitores mais de 100 anos após sua morte: pode-se discordar de suas opiniões, mas é impossível não se enredar em sua prosa vertiginosa. Escritor, poeta, músico e crítico da cultura, Nietzsche foi acima de tudo…

RIO DE JANEIRO FACULDADE DE LETRAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA LITERATURA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A QUESTÃO DO HOMEM DE GRANDEZA NA VISÃO DE BURCKHARD E NIETZSCHE. Maria Rosilene Da Silva Rio de janeiro 2014 Maria Rosilene Da Silva A QUESTÃO DO HOMEM DE GRANDEZA NA VISÃO DE BURCKHARD E NIETZSCHE. Trabalho de Conclusão de curso como requisito…

Nietzsche e Wittgenstein: alavancas para pensar a diferença e a Pedagogia Alfredo Veiga-Neto alfredoveiganeto@uol.com.br (2004) – Nietzsche e Wittgenstein: alavancas para pensar a diferença e a pedagogia - em Gallo, Silvio e Souza, Maria Regina (orgs.) – Educação do Preconceito: ensaios sobre poder e resistência – Campinas SP – Editora Alínea. (reprodução com autorização do Autor) ... pois não há em si nada igual... (Nietzsche. A gaia ciência, § 111). A representação panorâmica permite

NIETZSCHE E A DOMESTICAÇÃO DO ANIMAL HOMEM DIANY MARY FALCÃO ALVES - Mestranda em filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). E-mail: fdianymary@hotmail.com / fdiany_mary@yahoo.com.br Resumo: O presente artigo tem como objetivo apresentar as ideias de Nietzsche no tocante ao estudo sobre a domesticação do Homem. Para tanto utilizamos o livro “Genealogia da Moral” que retrata a denúncia de Nietzsche ao processo de civilização, processo este caracterizado pela crueldade;…

As ideias de Nietzsche sobre a educação Nietzsche e seus primeiros escritos são criticas a educação de seu tempo. O que Nietzsche criticava na educação é que havia uma intenção de padronização dos indivíduos, no qual todos deveriam ter o mesmo desempenho. Para Nietzsche a educação não priva formar pessoas de culturas diferentes, ela queria que todos estivessem em um mesmo nível. Ao falar de Educação no seu Tempo, Nietzsche aponta três tipos de egoísmo: Dos comerciantes: que pretendiam…

pensar a educação a partir de Hannah Arendt e Nietzsche? Resumo Hannah Arendt e Nietzsche oferecem diagnósticos do presente: ela aponta a condição apolítica a que se encontram os humanos – quando da sobreposição das relações de produção e consumo ao primeiro plano; ele identifica na incultura moderna o engessamento do ímpeto criativo – tão caro à espécie humana. Ambos apontam a crise na Cultura e com ela a configuração da Educação em tempos sombrios. É com Hannah Arendt e…

Macapá-AP 2014 Introdução: Nietzsche se propôs a desmascarar as fundações da cultura ocidental, mostrando que há interesses e motivações ocultas, e não valores absolutos, em conceitos como verdade, bem e mal. Com isso, Nietzsche aplicou um golpe nos sistemas filosóficos, morais e religiosos. Sua frase mais conhecida ("Deus está morto") não trata apenas de ateísmo, mas da necessidade

Nietzsche e a educação Nietzsche se tornou professor de filosofia clásica ele não concordadva com o sistema da escolas pelo fato do enclasuramento em uma disciplina, pela cultura enciclopédico e livresca com que os professores pretendiam educar seus alunos percebeu que não passav a ser mais que uma ambição, poi queriam somente ser mais um simples professor e em seu análise via que esse número de educadores crescia cada vez mais. Nietzsche despreza o sistema educacional que esse…