a escola no Brasil

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FUNDAMENTOS HISTORICOS DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MACEIÓ-AL 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FUNDAMENTOS HISTORICOS DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA AS CARACTERISTICAS DA ESCOLA NO BRASIL, DO PERIODO JESUÍTICO AO REPUBLICANO UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Profª GIORDANNA ARAUJO MACEIÓ-AL 2014 Características da escola no Brasil, do Período Jesuítico ao Republicano Os primeiros jesuítas chegaram ao território brasileiro em março de 1549, se as pregações dedicaram católicas e ao trabalho educativo. Perceberam que não seria possível converter os índios a Fe católica sem que soubessem ler e escrever. De Salvador a obra jesuítica estendeu-se para o sul, e em 1570, vinte e um anos após sua chegada já eram compostas por cinco escolas de instrução elementar (Porto Seguro, Ilhéus, São Vicente, Espírito Santo e São Paulo de Piratininga) e três colégios (Rio de Janeiro, Pernambuco e Bahia). Os jesuítas permaneceram como mentor da educação brasileira durante duzentos e dez anos quando foram expulsos de todas as colônias portuguesas por decisão de Sebastião José de Carvalho, o Marquês de Pombal; na é poça da expulsão já existiam dezessete colégios e seminários, alem de seminários menores e escolas de primeiras letras. A educação brasileira, com isso vivenciou uma grande ruptura histórica num processo já implantado e consolidado como modelo…

escolares no Brasil: 1549- chegada dos Jesuitas ao Brasil, criaram na então colônia portuguesa, a “primeira escola brasileira”(MATTOS, 1558, p.37) Primeiro periódo:( 1549-1759) dominado pelos colégios jesuítas. Segundo periódo: (1759-1827) representado pelas “aulas régias” instituidas pela reforma pombalina como uma primeira tentativa de instaurar uma escola pública estatal inspirada nas ideias iluministas segundo a estratégias de depotismo esclarecido. Terceiro periódo: (1827-1890)…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO MACEIÓ Edjane Vasconcelos da Silva AS CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA NO BRASIL: DO PERÍODO JESUÍTICO AO REPUBLICANO Maceió 2014 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO MACEIÓ Edjane Vasconcelos da Silva AS CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA NO BRASIL: DO PERÍODO JESUÍTICO AO REPUBLICANO Resumo apresentado ao Curso de Pedagogia, Ensino à distância, da Universidade Federal de Alagoas, como requisito parcial para obtenção da…

Período Jesuítico (1549-1759) Iniciou no Brasil em março de 1549 e teve como principais características: * Colonização de um novo território. * Propagar a fé católica aos índios. * Interesses político-religiosos sobrepostos a interesses econômicos de lucro. * Impuseram a leitura, a escrita e cultura portuguesa bem como regras de moral e consciência. * Implantaram aulas de gramática latina, humanidades, retóricas, filosofia, teologia e ciências sagradas com o…

da Computação DISCIPLINA: HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO E POLÍTICA EDUCACIONAL SEMANA_ 05 SEMESTRE. 2015.1 PROFESSOR: Patricia Cunha Poló: Caracaraí Alinne Rodrigues Lima Farias CARACARAÍ- 2015-06-17 Alinne Rodrigues Lima Farias EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO PERIÓDO REPUBLICANO INTRODUÇÃO Este texto trata-se de um breve relato a respeito do contexto histórico da Educação no Brasil no período da primeira república. O período da educação brasileira que se designa republicano…

A EDUCAÇÃO NO BRASIL NO PERÍODO COLONIAL, IMPERIAL E REPÚBLICA Flávia Maria, José igor, Rislayne e Weurique Cesar¹ Verônica Cavalcanti ² ¹ Estudantes do curso de letras ² Docente – FAINTVISA; Introdução A história da educação do Brasil nos leva a refletir a uma serie de fatores que estão vinculados politicamente e economicamente com a educação do brasil. A analise será feita desde o periodo colonial até o periodo república, procuramos decompor os fundamentos…

ANHANGUERA EDUCACIONAL DE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROF.ª Dra. CAMILA BELTRÃO MEDINA BRUNA MACHADO LEITE RA: 6947461741 ELAINE LOPES DA SILVA RA: 6949463384 Eslaine S. Martins RA: 6791262973 LARISSA MARQUES AZAMBUJA RA: 6751376673 Thaís dos Santos MunizRA: 6990470149 ATPS: MEMÓRIA DA EDUCAÇAO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola Municipal Aurora Pedroso de Camargo, Dourados – MS. …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E.M. ´´PROFª.IDA FRANCEZ LOMBARDI´´. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. …

Artigo A educação no período colonial: o sentido da educação na dominação das almas. * Jerusa da Silva Gonçalves Almeida* Gilson Ruy Monteiro Teixeira** RESUMO O presente estudo procura compreender o sentido do empreendimento colonial jesuítico, no seu aspecto educacional, enfocando a rápida difusão do ensino jesuítico no Brasil Colônia e o conteúdo cultural de que se faziam portadores os padres da Companhia de Jesus. Para tanto, realiza-se uma breve reflexão histórica…

escolarização no Brasil • PERIODO COLONIAL: A infância no Brasil Colonial era caracterizada pelo Clero, contudo ocorreram mudanças significativas no contexto histórico-social. A partir do século XVIII a Revolução Burguesa trouxe novos métodos educacionais. De um lado o Papado Católico queria uma educação voltada a religião, mas por outro lado a Burguesia reivindicavam uma educação voltada a condição de dominar a natureza. Somente no século XVII surgiram as primeiras preocupações com as…