a educação no brasil nos dias atuais

A Educação no Brasil nos Dias Atuais O Brasil ocupa o 53º lugar em educação, entre 65 países avaliados (PISA). Mesmo com o programa social que incentivou a matrícula de 98% de crianças entre 6 e 12 anos, 731 mil crianças ainda estão fora da escola (IBGE). O analfabetismo funcional de pessoas entre 15 e 64 anos foi registrado em 28% no ano de 2009 (IBOPE); 34% dos alunos que chegam ao 5º ano de escolarização ainda não conseguem ler (Todos pela Educação); 20% dos jovens que concluem o ensino fundamental, e que moram nas grandes cidades, não dominam o uso da leitura e da escrita (Todos pela Educação). Professores recebem menos que o piso salarial (et. al., na mídia). As críticas externas ao sistema educacional cobram dos professores cada vez mais trabalho, como se a educação, sozinha, tivesse que resolver todos os problemas sociais. A qualidade da educação está fortemente aliada à qualidade da formação dos professores. O que o professor pensa sobre o ensino determina o que ele faz quando ensina. O desenvolvimento dos professores é uma precondição para o desenvolvimento da escola. As mudanças só acontecerão quando a formação dos professores deixar de ser um processo de atualização e, ser, um processo de aprendizagem, como um ganho individual e coletivo. Estamos longe de atingir a meta de alfabetizar todas as crianças até os 8 anos de idade, o índice de aprovação dos estudantes brasileiros na média de 0 a 10, tiveram uma pontuação média de 4,6 em 2009, a meta do país é

Religioso na educação do Brasil: da colonização aos dias atuais Silmara Rodrigues Rocha (*) Resumo Este trabalho faz uma abordagem sobre o contexto histórico da educação religiosa no Brasil, desde o período colonial, com a chegada dos portugueses, até os dias atuais, onde existem grandes questionamentos sobre o estudo do ensino religioso nas escolas brasileiras, principalmente, nas escolas públicas. Com este estudo, será possível observar como o assunto é tratado na Lei 9394/96 –…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL E SUAS PERPECTIVAS ATÉ OS DIAS ATUAIS* Alexandre Rodrigues de Sousa** RESUMO: A proposta desta pesquisa tem como objetivo contribuir para o processo de ensino-aprendizagem de jovens e adultos numa perspectiva de melhoria diante do ensino atual da EJA – Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Por isso, além da estrutura e função da EJA, considerando também as transformações que a educação está sofrendo e em foco está a trajetória da…

A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A PARTIR DA NOVA REPÚBLICA ATÉ OS DIAS ATUAIS. PEIXE-TO-2011 A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A PARTIR DA NOVA REPÚBLICA ATÉ OS DIAS ATUAIS. PEIXE, TO-2011 Resumo: Esse projeto tem como objetivo o estudo da Evolução da educação no a partir da Nova Republica até os dias atuais, procurando saber como foi o ser crescimento na promoção de uma educação de qualidade e como fazer para melhorar o conhecimento dos profissionais de forma que possam formar…

história da Educação apresente 3 graves problemas que ainda temos que enfrentar nos dias de hoje. e distinção fazendodeste processo uma maneira a construir a sociedade civil. estabeleça uma relação apartir desta citaçao com os dias atuais apontando quais formas de reconhecimento educacional adotamos e damos mais valor atualmente no Brasil. 02-Pensando na didatica magna de Comenius que pretendia uma educação baseada na ciência e funcionando como salvadora da humanidade ao…

EDUCAÇÃO NA COLONIZAÇÃO DO BRASIL ATÉ OS DIAS ATUAIS Gisele Santos de Oliveira Prof.ª Carolina Pasa Viana Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0200) – História da Educação 15/06/2012 RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo expor como ocorreu o processo de educação no Brasil, desde 1549, com a chegada dos jesuítas no Brasil, até os dias atuais, não citando todos os momentos e aspectos dos processos, mas apenas…

Luciano Feldens, “E que tal um dia sem Estado?” o qual faz uma crítica àqueles que reclamam dos impostos cobrados no Brasil. Desse modo, ressalto que a base para que a grande maioria da população conheça e possa reivindicar seus direitos reside na educação. E, visto que para essa parcela da população a única maneira de receber uma educação digna seria pela iniciativa do próprio Estado em oferecê-la, então o “povão” encontra-se em um círculo vicioso, ou seja, sem receber uma educação…

Histórico da Educação ALUNA: Cristiane dos Santos Morato da Costa MATRICULA: 91400393 POLO: Itaporanga-Pb As teorias e a Educação Brasileira - Fases da Educação Brasileira A História da Educação Brasileira é fácil de ser compreendida, pois, a mesma se desenvolveu com rupturas marcantes, evoluindo juntamente com a História do Brasil. Ela teve início com a chegada dos portugueses e por isto é baseada é uma educação padronizada nos moldes europeus e priorizava a educação para a…

HSM EDUCAÇÃO Marcelo SCHMITT HSM EDUCAÇÃO: Definição de Público Alvo SÃO PAULO 2015 HSM Educação: Definição de Público Alvo Marcelo Schmitt Graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo (2006) UNISUL, em conclusão – MBA em Marketing (2014) HSM Educação. Atualmente é Analista Educacional na Abril Educação - ETB,…

todo o Brasil. Nele, o usuário poderá cadastrar-se gratuitamente, criando sua página pessoal, constando informações que envolvam o ensino técnico. Poderão ser postadas dúvidas, matérias aplicadas em sala de aula, divulgações de eventos técnicos, projetos desenvolvidos, empreendimentos, e, tudo que envolva a área de ensino técnico. Acontecerá semanalmente debates educacionais, com direito a participação todos os alunos cadastrados. O site também disponibilizará de uma página empresarial,…