A educação de jovens e adultos no brasil e suas perpectivas até os dias atuais*
Alexandre Rodrigues de Sousa**
RESUMO: A proposta desta pesquisa tem como objetivo contribuir para o processo de ensino-aprendizagem de jovens e adultos numa perspectiva de melhoria diante do ensino atual da EJA – Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Por isso, além da estrutura e função da EJA, considerando também as transformações que a educação está sofrendo e em foco está a trajetória da educação de jovens e adultos que ainda sofre modificações. Modificações essas que exigem além de dedicação, discernimento, boa vontade, aprovação e cumprimento legal. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica com fundamento nas Leis de Diretrizes e Bases para a EJA bem como: Freire (1996), Paiva (2003), Gadotti (2007), Cunha (1999) e outros. Neste sentido a pesquisa tem como intensificar a preocupação que os educadores têm sobre sua própria formação e sobre uma educação de qualidade para esses jovens e adultos que em sua maioria buscam uma melhoria de vida por meio da educação.
Palavras-chaves: Educação. Jovens. Adultos. Transformações. Perspectivas.
ABSTRACT: The purpose of this research aims to contribute to the process of teaching and learning of young people and adults with a view to improving on the current teaching of adult education - Youth and Adult Education in Brazil. Therefore, besides the structure and function of adult education, also considering the changes that education is suffering and in focus is the trajectory of youth and adults who still suffer changes. Those changes requiring in addition to dedication, understanding, goodwill, approval and legal compliance. The methodology used is a literature search based on the Laws of Guidelines and Bases for adult education as well as Freire (1996), Paiva (2003), Gadotti (2007), Cunha (1999) and others. In this sense the research is to increase the concern that educators have about their own training and on