Atividade F Rum As Teorias E A Educa O Brasileira Fases Da Educa O Brasileira

DISCIPLINA: Fundamentos Sócio Histórico da Educação
ALUNA: Cristiane dos Santos Morato da Costa
MATRICULA: 91400393
POLO: Itaporanga-Pb

As teorias e a Educação Brasileira - Fases da Educação Brasileira

A História da Educação Brasileira é fácil de ser compreendida, pois, a mesma se desenvolveu com rupturas marcantes, evoluindo juntamente com a História do Brasil. Ela teve início com a chegada dos portugueses e por isto é baseada é uma educação padronizada nos moldes europeus e priorizava a educação para a religião. No Brasil até então, se praticava uma educação livre entre os indígenas, pela observação do trabalho dos adultos as crianças aprendiam. Porém, com a chegada dos jesuítas, chegaram também os métodos pedagógicos, que persistiram por mais de 200 anos, neste meio se destacaram duas figuras: Padre José de Anchieta e por D. José I, o Marques de Pombal. Padre José de Anchieta chegou ao Brasil em 1554 com a missão de catequizar, educar os índios, de forma voluntária, porém suas aulas eram de grande qualidade e despertava o interesse dos estudantes indígenas. Jose de Anchieta junto com o Padre Manuel de Nóbrega fundaram em 25 de janeiro de 1554 o primeiro colégio jesuíta no Brasil, colégio que até nos dias atuais é reconhecido pela sua qualidade de ensino. Porém com a chegada de Marques de Pombal, os jesuítas foram expulsos do Brasil, acontecendo uma ruptura na educação do Brasil. O objetivo de Marques era fortalecer e reestruturar a balança comercial de Portugal. Com a expulsão dos jesuítas a educação brasileira se transformou num caos que persistiu até a chegada da família real em 1808. Quando houve uma nova ruptura e o país ganhou Academias Militares, Escolas de Direito e Medicina, a Biblioteca Real, o Jardim Botânico e, sua iniciativa mais marcante em termos de mudança, a Imprensa Régia. Porém, durante todo o período de reinado a Educação Brasileira foi tratada de forma secundária e sua qualidade não era priorizada. Com o caráter não universitário