HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

1ª - A partir do estudo realizado pela história da Educação apresente 3 graves problemas que ainda temos que enfrentar nos dias de hoje. e distinção fazendodeste processo uma maneira a construir a sociedade civil. estabeleça uma relação apartir desta citaçao com os dias atuais apontando quais formas de reconhecimento educacional adotamos e damos mais valor atualmente no Brasil.

02-Pensando na didatica magna de Comenius que pretendia uma educação baseada na ciência e funcionando como salvadora da humanidade ao construir o homem virtuoso. Proponha duas atividades didaticas que voce considera eficaz para formação do homem virtuoso.

03- Na didatica magna de comenius o autor propõe organizar a escola em quatro principais seqüencias educacionais a saber A-escolas maternais B-escola para meninice C-escola de latin D-academia para juventude ;apartir desta divisão estabeleça uma relação com os niveis de ensino que existem atualmente no Brasil.

04- Apartir da didatica magna de comenius que pretendia uma educação baseada na ciência e funcionando como salvadora da humanidade ao construir o Homem virtuoso sem distinção de sexo ou classe social estabeleça uma relação com este ideal, e os principais objetivos da educação publica brasileira atual aponte igualdades e diferenças.

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01- Apartir da seguinte citação sobre a educação do seculo 17,contido no seu livro de Historia da educação a saber; ao imitar regras de comportamento Habitos linguagem relações sociais uso do corpo, a burguesia em ascensão ia criando seus rituais de reconhecimento e distinção fazendodeste processo uma maneira a construir a sociedade civil. estabeleça uma relação apartir desta citaçao com os dias atuais apontando quais formas de reconhecimento educacional adotamos e damos mais valor atualmente no