A educação no brasil colônia

A EDUCAÇÃO NO BRASIL COLÔNIA Os jesuítas foram praticamente os responsáveis exclusivos pela educação brasileira durante pouco mais de dois séculos. O primeiro grupo de jesuítas chefiados pelo padre Manuel da Nóbrega veio juntamente com o primeiro governador geral, Tomé de Sousa, em 1549. Aos padres da Companhia de Jesus coube a responsabilidade de educar índios e colonos, até 1749, quando foram expulsos de Portugal e de suas colônias. A educação que os jesuítas vieram oferecer estava inserida no processo da colonização. O sentido da colonização era simples, a política de Portugal consistia em explorar ao máximo todas as riquezas encontradas na colônia. Assim, os jesuítas teriam a missão de converter os índios à fé católica. O raciocínio era simples: seria mais fácil submeter o índio, conquistando suas terras, se os portugueses aqui se apresentação em nome de Deus, abençoados pela Igreja. Dessa forma, a realeza e a Igreja aliaram-se na conquista do Novo Mundo, para alcançar de forma mais eficiente seus objetivos: a realeza procurava facilitar o trabalho missionário da Igreja e esta, na medida em que procurava converter os índios aos costumes europeus e à religião católica, favorecia o trabalho colonizador da Coroa Portuguesa. (PILETTI, 1995, p.33) Tanto a Coroa quanto a Igreja lucravam com esta aliança, pois a fé Católica se expandia no Novo Mundo na mesma proporção em que era instalado todo o processo de exploração das…

A autora Adriana Souza em seu artigo ‘Será que o amor pode ter gosto de sangue? Uma análise das práticas educativas de crianças no Brasil colonial’ relata que as práticas educativas no período colonial, eram de certo modo, cruéis para com os índios. Depois da junção do espiritualismo (Igreja) com os vínculos políticos, a educação passou a esmagar toda e qualquer cultura indígena existente, sendo esta protestante, passando a utilizar, como única opção, a educação da elite colonizadora,…

A EDUCAÇÃO NO BRASIL COLÔNIA A institucionalização da pedagogia jesuítica ou Ratio Studiorum Os jesuítas chegaram ao Brasil em 1549 com o novo Governador Geral Tomé de Sousa. O objetivo dos jesuítas era a conversão do nativo a santa fé católica. Desde sua chegada os jesuítas se envolvem com o ensino, criando escolas e instituindo seminários que foram se espalhando pelas inúmeras regiões do Brasil. A colonização, a educação e a catequese eram responsável pela inserção do Brasil…

Educação no Brasil colonial A história da Educação brasileira, ou pelo menos, da Educação Brasileira pós-descobrimento, começa com a chegada dos primeiros jesuítas, em 1549. Estes religiosos da Companhia de Jesus chegam ao Brasil com o objetivo de converter os índios ao cristianismo. São peças fundamentais no processo de aculturação imposto por Portugal na colonização do Brasil. E, no ensejo de propagar a fé católica, de quebra, ensinam aos nativos saberes básicos, como ler e contar.…

A EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLÔNIA ÉDINA KAULE MARCELA DANTAS VIEIRA MARIA ZILDA VIEIRA PAIVA Resumo O texto tem como propósito analisar os fundamentos teóricos/metodológicos da educação jesuítica no Brasil Colônia. Abordaremos o contexto histórico politíco, social e religioso no período que compreende de (1549-1759) que define o conceito de relação entre os colonizadores,a igreja católica e a educação que foi implantada pelos jesuítas,sendo eles os formuladores da…

A educação dos Índios no Brasil - Colônia A finalidade do estado brasileiro, que procura aculturar e integrar os índios à sociedade envolvente por meio da escolarização confronta-se, atualmente, com os ideais de autodeterminação dos povos. Para os índios, a educação é essencialmente distinta daquela praticada desde os tempos coloniais, por missionários e representantes do governo. Os índios recorrem a educação escolar, hoje em dia, como instrumento conceituado de luta. (FERREIRA,…

Administração da educação no Brasil Colônia. A formação da sociedade brasileira sofreu e vem sofrendo transformações ao longo dos últimos cinco séculos, pois, ela não foi fruto apenas dos grandes descobrimentos, mas resultou sim da descoberta decisiva, para a transição europeia, da idade media feudal para a modernidade capitalista. Inicialmente, a sociedade brasileira se organiza ainda incipientemente povoada, sobre umas economias agrárias, latifundiárias e escravistas, e…

EDUCAÇÃO DA MULHER E DA CRIANÇA NO BRASIL COLÔNIA Desde o inicio da colonização a educação formal era destinada aos meninos eles iam aos colégios para saber ler, escrever e fazer contas ou para seguir carreiras eclesiásticas. As moças eram enviadas muito jovens aos conventos de Portugal ou das Ilhas Atlânticas, com isso implicava na alfabetização, já que as moças eram levadas aos conventos para saber governa a casa, educar os filhos e fazer seus maridos felizes. Com a grande…

EDUCAÇÃO SOCIAL E PEDAGÓGICA DAS CRIANÇAS NO BRASIL COLONIA Rosana Hodecker Leite Silva Cristiane da Silva - Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0891) – Prática do Módulo I 13/12/13 RESUMO O presente trabalho vem com a objetiva pesquisa documental. Elaborado a partir de pesquisa analítica em livros, trabalhos acadêmicos, sites, etc... Tendo o objetivo de Socializar e refletir sobre a concepção social e educacional das crianças…

Quadro comparativo métodos educação Brasil Colônia e Império |Métodos de ensino |Colônia |Império | | |AS ESCOLAS DE LER E |OS COLÉGIOS |ESCOLA ELEMENTAR |ESCOLA SECUNDÁRIA | | |ESCREVER | | | | |Mudanças …