Educação Formal e Informal

- Educação Formal e Informal - Educação formal é aquela que acontece na escola mediante a participação do professor e que tem os objetivos relativos ao ensino e a aprendizagem de conteúdos historicamente sintetizados, regimentados por leis. A educação informal ocorre na família, na igreja, com amigos, no bairro, ou seja, através da interação com grupos sociais, os quais são carregados de valores e culturas herdadas historicamente e que através dessas interações são repassados de um para outro. Tem o objetivo se socializar, desenvolvendo neles, hábito, desenvolver modos de pensar e agir frente aos obstáculos enfrentados na vida. A educação não formal é aquela que ocorre no mundo, através da interação com o cotidiano, nos momentos em que interagimos com as pessoas e o mundo que nos cercam, neste modelo o aprendizado se dá através de ações coletivas cotidianos, pois tem como objetivo preparar o ser humano para a civilidade. Em cada um destes processos existe um agente do processo de construção do saber que também chamamos de educador e também um local onde ocorre processo de ensino/aprendizagem. Na educação formal este agente é o professor e o processo ocorre no ambiente escolar. Na educação informal, o agente são os pais, os vizinhos, os amigos, a família em geral, os vizinhos, os amigos, etc. O local são os ambientes demarcados por referencias de nacionalidade, localidade, sexo, cor, etnia, credo religioso, etc, uma vez que ocorre segundo gostos e…

A E DUCAÇÃO F ORMAL E A EDUCAÇÃO I NFORMAL E M C IÊNCIAS Alberto Gaspar* Batuque é um privilégio, ninguém aprende samba no colégio. Noel Rosa Educação formal – conceito e origem A educação, entendida como um processo de desenvolvimento da capacidade intelectual da criança e do ser humano, tem um significado tão amplo e abrangente que, em geral, prescinde de adjetivos. É um processo único, associado quase sempre à escola. No entanto, para que esse processo e a…

~/UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: FERNANDA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão dadisciplinaEDUCAÇÃO PROFISIONAL E EDUCAÇÃOO EM AMBIENNTES NÃO ESCOLARES ”, sob orientação do professor-tutor a distância MARIA CLOTILDE BASTOS Ms.. POLO SÃO JOSE DOS CAMPOS 2013 …

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Educação profissional e Educação em ambientes não escolares”, sob orientação da Professora-Tutora a distância DOURADOS/MS ABRIL DE 2015 SUMÁRIO…

EDUCAÇÃO FORMAL E EDUCAÇÃO INFORMAL A educação, entendida como um processo de desenvolvimento da capacidade intelectual da criança e do ser humano tem um significado tão amplo e abrangente que, em geral, prescinde de adjetivos. É um processo único, associado quase sempre à escola. No entanto, para que esse processo e a discussão que dele apresentamos sejam mais bem compreendidos, algumas distinções ou adjetivações devem ser feitas. A educação com reconhecimento oficial,…

DISCIPLINA: GINÁSTICA GERAL PROFESSOR (a): EDUCAÇÃO FORMAL E INFORMAL ALUNOS (a): CURSO: EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA (1ºB) ALUNOS (a): EDUCAÇÃO FORMAL E INFORMAL O trabalho apresentada aos alunos de educação física de graduação da universidade santa Terezinha-anhanguera como requisito parcial para a obtenção do titulo de licenciatura em educação física, sob a orientação da prof.(a): Régia Cristina BRASILIA 2013 Sumário 1 intrudução 4 2…

Questionário - Fundamentos Filosóficos da Educação - Tentativa 1 fonte de pesquisa material didático e internet Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 O que caracteriza o professor como “intelectual transformador”? Resposta: A Educação não é a simples transmissão da herança dos antepassados para as nossas gerações, mas o processo pelo qual também se torna possível a gestação do novo e a ruptura do velho. O ato pedagógico pode, então, ser definido como uma atividade…

Educação Formal Educação Informal A educação formal pode ser definida pela intencionalidade com que é planejada. Ela se dá pela criação de instituições de ensino como, por exemplo, a escola que é o lugar especializado em preparar a criança e o jovem para exercerem um papel na sociedade em que vivem. A educação informal o processo de aprendizado se dá por meio das interações sociais em que estamos inseridos, como na família, nos grupos religiosos e demais grupos sociais existentes. É…

A formal a criança “aprende” na escola – ler, escrever, quatro operações, história, geografia e etc. A informal adquire-se em casa, no convívio com os pais, irmãos, tios, vizinhos, amigos, pais de amigos… É a educação informal que dá conta de fazer com que a criança aprenda manusear talheres, tratar com consideração os mais velhos, não interromper quem está falando. Aliás, aqui cabe um lamento: pais de todos os níveis sociais, de todas as culturas, levaram anos ensinando isso. Se…

Educação Formal e Educação Informal Desde pequenos recebemos educação formal e informal. A diferença entre ambas está no conteúdo aprendido e na forma de se aprender. A “educação informal” começamos a aprender com nossos pais, ou seja, é deles os primeiros aprendizados informais que recebemos como primeiras palavras, nome dos primeiros objetos, primeiros conhecimentos etc. Ainda pequenos quando completamos mais ou menos quatro anos de idade começamos a receber a “educação formal”, que…