a escola atual

Fato esse que podemos entender melhor quando Saviani (2000, p.36) ressalta que em relação ao homem "(...) existindo num meio que se define pelas coordenadas de espaço e tempo. Este meio condiciona-o, determina-o em todas as suas manifestações." Logo podemos perceber a relação da escola na formação do cidadão e no modo que ela reproduz o sistema de classes. A peça chave fundamental da função social da escola é garantir a possibilidade do sujeito tornar-se livre, consciente, responsável a fim de realizar sua função enquanto cidadão, mas isso não é só trabalho da escola, as demais esferas sociais também devem contribuir para essa liberdade, proporcionando ao sujeito o direito de procurar, investigar, questionar, refletir, buscando soluções para os problemas do cotidiano enquanto ser social. Saviani (2000, p.35) deixa bem claro quando questiona que "(...) a educação visa o homem; na verdade, que sentido terá a educação se ela não estiver voltada para a promoção do homem?" E diz ainda que "(...) uma visão histórica da educação mostra como esta esteve sempre preocupada em formar determinado tipo de homem. Os tipos variam de acordo com as diferentes exigências das diferentes épocas. Mas a preocupação com o homem é uma constante." Analisando a função social da escola, pude chegar a uma conclusão, que hoje, situa-se entre a tradição e a modernidade, onde o acesso as informações e o conhecimento e a falta de condições de estudos em locais onde…

Universidade Federal do Piauí Centro de Ciências da Educação Graduação em Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação Professor: Daniel O QUE É EDUCAÇÃO? (RESENHA CRITICA) Denise Lopes da Rocha Teresina 2013 Resenha critica do livro “O que é Educação”, editora brasiliense, autor: Carlos Rodrigues Brandão Carlos Rodrigues Brandão possui graduação em psicologia pela Universidade Católica do Rio de Janeiro (1965), mestrado em Antropologia pela…

1 EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA Ivo Tonet* Introdução Formar integralmente o homem. Mas, o que significa exatamente isso? Podese definir esse conceito de modo a que seja um ideal válido para todos os tempos e lugares? Parece que não. Então, o que significaria isso, hoje? E como articular, hoje, a atividade educativa com uma formação humana integral? Muitas perguntas. Tentaremos refletir sobre essas questões ao longo desse artigo. Formação humana Talvez nenhuma palavra…

publicou seu “Manuscrito Econômico”“. As teorias de Marx sobre a sociedade, a economia e a política são conhecidas coletivamente como marxismo e afirmam que as sociedades humanas progridem através da luta de classes: um conflito entre a classe burguesa que controla a produção e um proletariado que fornece a mão de obra para a produção. Ele chamou o capitalismo de "a ditadura da burguesia", acreditando que seja executada pelas classes ricas para seu próprio benefício, Marx previu que,…

Ideação Revista do Centro de Educação e Letras ARTIGO EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA Ivo Tonet1 Resumo: O presente artigo pretende demonstrar que só se pode falar em formação humana integral, hoje, se for algo direcionado à construção de uma forma de sociabilidade onde ela seja, de fato, possível. Esta forma de sociabilidade – capitalista – por implicar a exploração do homem pelo homem e a conseqüente desigualdade social, não pode permitir essa formação integral. Isto porque,…

conhecimento é justamente o estabelecimento de relações concernentes ao objetivo de investigação. A educação, na perspectiva da totalidade, busca a inserção da experiência de aprendizagem num quadro mais geral da realidade e do saber. A única via que pode recuperar o sentido de conhecimento e da escola é da totalidade, na medida em que a escola não se limita a ser simples transmissora de determinados conteúdos culturais, mais se abre à concretude da existência, em todas as suas…

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Tutor a distância : Luciana Lobato Rio de Janeiro / RJ  2014 Introdução apresentar de forma breve o tema pesquisado Qual é o significado da Sociologia e suas contribuições para a Educação? Sociologia - é o estudo do comportamento social das interações e organizações humanas. Todos nós somos sociólogos porque estamos sempre analisando nossos comportamentos e nossas experiências interpessoais em situações organizadas.. O objetivo da sociologia é…

RECICLAGEM A RECICLAGEM NO AMBITO ESCOLAR Isabel Pinho, Rosana Pasqualon, Simone Mufatto, Taisi Nunes Gladys Soraia Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso ( PED0975 ) – Prática do Módulo III 05/06/2014 “A natureza interdisciplinar da educação Ambiental, uma vez que o meio ambiental, É multifacetado e para tanto, deve ser tratado…

de Almeida Esposito Lourenço Redação de Conclusão de Curso Curso “Artes Visuais para Educação Infantil” INTRODUÇÃO Esta síntese mostra uma reflexão sobre a importancia do ensino de Arte na Educação Infantil, observando o fato de que a escola é um ambiente propício para promover formas de ensino que instiguem a experimentação, a vivência e o conhecimento efetivo das linguagens artísticas. A relevância deste estudo está fundada no entendimento que as Artes Visuais, em suas…

a melhor educação, e não vamos comparar, pois foi nela que a maioria estudou a vida inteira. Após essa primeira separação do sistema, passamos à segunda, que subdivide as instituições particulares em vários quesitos, mas, sobretudo preço e qualidade, no geral, quanto mais caro melhor, mas apenas no geral. Um colégio caro pode oferecer melhor infraestrutura, materiais escolares, mas o diferencial sem dúvidas é qualidade do professor, o papel de cada um deles na formação do jovem, o futuro…