Proposta metodológica - sistema de design editorial para coleção de livros infantis

PÓS GRADUAÇÃO UNIFACS Metodologia de Projeto | Hans Waechter PROPOSTA METODOLÓGICA Sistema de Design Editorial para Coleção de Livros Infantis Equipe Adriana Monteiro Edvaldo Fagundes Salvador 2009 Thiago Costa PÓS GRADUAÇÃO UNIFACS Metodologia de Projeto | Hans Waechter PROPOSTA METODOLÓGICA Sistema de Design Editorial para Coleção de Livros Infantis EQUIPE Adriana Monteiro | Edvaldo Fagundes | Thiago Costa [...] A história da Literatura começa a delinear-se no início do século XVII, quando a criança passa a ser considerada um ser diferente do adulto, com necessidades e características próprias, pelo que deveria distanciar-se da vida dos mais velhos e receber uma educação especial que a preparasse para a vida adulta. (CUNHA, Maria Antonieta Antunes, 2002, p. 22 apud MIRANDA, Socorro ) Sistema de Design Editorial para Coleção de Livros Infantis 03 ÍNDICE 1. Objetivo ............................................................................04 2. Problema Geral ....................................................................05 3. Modelo para Análise ...............................................................06 3.1. Pesquisa I Projeto ...............................................................07 3.2. Leis I Normas I Valores .........................................................09 3.3. Produção I Sustentabilidade ...................................................11 3.4. Uso I Emoção ...............................

Um estudo sobre as cores e sua aplicabilidade em ambientes de creches infantis Elizamar Zang* Lidiane Camiloti** Resumo O presente artigo objetiva realizar um levantamento bibliográfico sobre as cores identificando sua influência psicológica no comportamento das crianças. O estudo dividiu-se em três etapas: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e de campo. Em um primeiro momento, procurou-se realizar uma investigação teórica do assunto enfatizando autores que refletem sobre o papel…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA - CAMPUS CABEDELO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN GRÁFICO MAYARA HAYANNA DOS SANTOS ESTUDO DE CORES PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA IDENTIDADE VISUAL PARA LOJAS DE ROUPAS INFANTIS Cabedelo, Abril de 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA - CAMPUS CABEDELO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN GRÁFICO MAYARA HAYANNA DOS SANTOS ESTUDO DE CORES PARA O DESENVOLVIMENTO DE…

Questionários Profa. Ana Grasielle Dionísio Corrêa e Valéria Farinazzo Martins QUAL É O OBJETIVO DA PESQUISA COM OS USUÁRIOS ? QUAL É O OBJETIVO DA PESQUISA COM OS USUÁRIOS ? O QUE É DESIGN PARTICIPATIVO? Design participativo: O design não é a pessoa que usará o sistema final. Designs precisam entender as necessidades de outras pessoas. Design participativo: Objetivo do design: Entender os requisitos e os problemas que as pessoas têm com a maneira de se fazer as coisas.…

1 Daniela de Cássia Gamonal Marcato 2 José Luiz Valero Figueiredo Resumo Ao se estabelecer uma linha tênue entre educação e estímulo de capacidades intelectuais, percebe­se que uma formação adequada, transforma a vida do indivíduo, tornando­o mais ativo na sociedade. O jogo ROTA­AÇÃO proposto neste projeto, vem com o objetivo de reforçar o aprendizado dos conceitos de geometria básica associados ao estímulo das inteligências…

Industrial Metalúrgica de Volta Redonda Pólo Universitário de Volta Redonda Análise do artigo IV- A Embalagem, o Marketing e o Design: A influência sobre o consumo infantil de produtos alimentícios Disciplina: Princípios de marketing Nome: Janinne da Silva Bitencourt Professor: Dierci Silveira Turma: V3 Volta Redonda, novembro de 2013 1) Contextualização do tema O artigo analisa como a embalagem influencia na decisão de compra dos…

Design Inclusivo: playground para todas as crianças Design inclusivo: Playground para Todas as Crianças Inclusive Design : Playground for All Children Marcelle Suzete Muller¹, Eloisa Santa de Almeida², Fábio Gonçalves Teixeira³ Marcelle Suzete Muller, Eloisa Santa de Almeida, Fábio Gonçalves Teixeira HFD, v.3, n.5, p 01 - 27, 2014 57 57 Design Inclusivo: playground para todas as crianças Resumo Abstract Neste artigo foi realizada uma revisão documental de leis nacionais e…

APS – Atividade Prática Supervisionada http://www.fsg.br/ A COR NAS MARCAS DE CONFECÇÃO INFANTIL Gabriel Siqueira dos Santos, Jéssica Ramos, João Otávio Rela Pilati e Katia Boschmann Kliewer. Bacharelado em Design, Faculdade da Serra Gaúcha. Professor Supervisor da AP Gabriel Bergmann Borges Vieira. Palavras-chave: Cor. Design gráfico. Marcas de confecção infantil. Color. Graphic design. Children's clothing brands. Resumo A cor é um critério indispensável para o…

DESENHO NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM INFANTIL THE IMPORTANCE OF DESIGN IN CONSTRUCTION LEARNING CHILD João Clineu Serra Portugal Lilian Sipoli Carneiro Cañete Wany de Sousa e Silva Campos Orientadoras Pós – Graduação: Supervisão Escolar, Orientação Educacional e Inspeção Escolar R. Cleber Pereira Sales Nº36- Pirineus Leopoldina – MG joaoclineusportu@yahoo.com.br RESUMO Este artigo emerge da necessidade em entender a importância do desenho na construção da…

galerias, museus ou lugares públicos, ilustra livros e periódicos, além de, por meio de técnicas de animação, editoração eletrônica e digital, produzir vinhetas para TV e sites. Também gerencia acervos e mostras em centros culturais e fundações. Com licenciatura, dá aulas na educação básica. Perfil do profissional: Tem que gostar e ter aptidão pelar artes. Sensibilidade, criatividade, vontade de aprender mais e dedicação completam o perfil do profissional de artes visuais. Mercado de…