ATPS MAURICIO

A Humanização nas Organizações de Serviços de Saúde Serviços De Saúde São aqueles que realizam atividades relacionadas com o atendimento à saúde humana ou animal. O que se espera é a melhoria da qualidade da atenção à saúde prestada aos usuários. A busca da qualidade da atenção dos serviços de saúde não é uma atitude isolada, já se configura um imperativo técnico e social. A avaliação é, em especial, parte fundamental no planejamento e na gestão do sistema de saúde. A satisfação dos pacientes e provedores é diretamente influenciada pela estrutura e indiretamente pela relação médico-paciente, mas não pela qualidade técnica (acurácia do diagnóstico e do tratamento). Por sua vez, a satisfação dos pacientes e dos provedores afeta a qualidade dos resultados obtidos por sua maior cooperação e boa-vontade. • Agregar novos serviços; • Inovar em tecnologia e infra-estrutura; • Modernização e atualização do parque tecnológico; • Integração das atividades; • Padronização dos serviços para as redes; • Gestão estratégica profissional; • Clientes mais exigentes; • Aumento da competitividade no mercado; • Treinamento e aperfeiçoamento das equipes; • Hospitalidade; Humanização no atendimento; Aumento da rentabilidade, Antes século XVIII- «lugar para morrer» - local de assistência e de exclusão dos que eram considerados ameaça à saúde. No hospital a humanização é ameaçada pela própria incongruência do destino, das pessoas e das circunstâncias. Se pretendermos alguma coisa mais séria e

EDUCAÇÃO E MUDANÇA * O Compromisso do Profissional com a sociedade O homem através da sua ação-reflexão com o mundo e si mesmo pode comprometer-se e comprometendo-se pode transformar a sociedade e transcender a alienação cultural. * A educação e o processo de mudança social O homem é um ser inacabado, por essa razão está em constante busca, essa busca é a educação. Desta forma, a educação deve estar intrínseca ao amor e a esperança, deve ser desinibidora e não restritiva, autêntica,…

FACULDADES MONTENEGRO UNIVERSIDADE AMERICANA ASSUNCIÓN - PY MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO RESENHA DO LIVRO: OFÍCIO DE MESTRE IMAGENS E AUTO - IMAGENS AUTOR – MIGUEL GONZALEZ ARROYO TRABALHO APRESENTADO Á DISCIPLINA FORMAÇÃO DOCENTE, COMO REQUISITO DE AVALIAÇÃO SOLICITADO PELA PROFESSORA DAISY LARAINE MORAES DE ASSIS, ELABORADO PELO GRUPO DE ALUNOS: LEISA PERELO DE ALMEIDA, MAURÍLIO AUGUSTO MATOS DE SANTANA, ALINY RIBEIRO BASTOS, JEMIMA CARVALHO CEO,…

HUMANIZAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: interfaces de políticas para construção de uma sociedade não excludente 1 . INTRODUÇÃO O momento atual impõe aos profissionais da educação desenvolver posturas que possibilitem uma melhor adaptação às novas culturas e aos novos padrões de conduta social. As grandes transformações econômicas, sócio-políticas e culturais ocorridas nas últimas décadas colocam o desafio de a escola empenhar-se na busca de construção de práticas pedagógicas…

HUMANIZAÇÃO DO CUIDADO EM SAÚDE BUCAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA HUMANIZATION IN ORAL HEALTH CARE: A LITERATURE REVIEW RESUMO O acelerado avanço técnico-científico na área das ciências da saúde é contrastante com a inaptidão dos profissionais de saúde para lidar com os problemas subjetivos dos usuários. Desta forma, o paradigma técnico científico tornou-se hegemônico, frente ao paradigma humanitário, refletindo diretamente na qualidade do serviço ofertado e na satisfação dos…

Introdução Este trabalho apresenta um estudo da dimensão humana da prática pedagógica do papel do educador no contexto escolar tendo em vista a relação professor X aluno que ressalta a dificuldade que o professor tem de lhe dar com a deficiência da realidade do aluno. A dimensão Humana da Pratica Pedagógica: O Papel do Educador A educação é um processo formal, intencional, formado pela instituição escolar a fim de oferecer um crescimento do educando, para o exercício da…

Conservação e Mudança em Educação TÍTULO: Sociologia OBJETIVO: Analisar e justificar de acordo com a referência bibliográfica indicada, se a escola, tal como está organizada no Brasil, favorece a mudança ou a conservação social. As inovações tecnológicas também são importantes porque sempre trazem outras formas de ver o mundo. JUSTIFICATIVA: A escola é o espaço que temos de socialização e humanização coletiva e social dos homens e mulheres. Não são as reformas superficiais…

A formação do ser humano começa na família. Aí tem início a um processo de humanização, que é um caminho que busca fazer da criança um ser civilizado e a escola participa disso. É na escola que o ser humano se prepara para a vida, para ser um cidadão. Todo ser humano tem direito a cidadania, a escola ensina o conhecimento científico e prepara pessoas para cidadania. Já dizia Paulo Freire: “… é preciso plantar a semente da educação para colher os frutos da cidadania”. Esta é sem dúvida…

O trabalho constitui-se um fenômeno básico para se compreender a educação. Há uma íntima relação entre o trabalho e a educação. Vamos à discussão. Na Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em 10 de dezembro de 1948, lemos: “Toda pessoa tem direito ao trabalho, à livre escolha do seu trabalho, à condições justas e satisfatórias e à proteção contra o desemprego” (art. XXIII, 1). E indagamos: qual a relação entre educação e trabalho? É possível pensar-se o trabalho como…

DO SETOR DE SERVIÇO SOCIAL Ao Setor de Serviço Social compete: I. Prestar acompanhamento social a clientes internados de forma a beneficiar o cliente e seus familiares na utilização dos serviços prestados e na participação do processo de tratamento; II. Atuar nas variáveis sociais que direta ou indiretamente se relacionam com o processo saúde-doença, auxiliando o cliente e familiares a identificar, diagnosticar e definir alternativas de solução às situações sócio-econômicas…