A Educação Humanização Ou Exclusão Social

Grupo de Crescimento Psicológico: uma experiência em Psicologia Social Comunitária. Aurino Lima Ferreira1 Paula Roberta Vieira Eskinazi2 Tâmara Cristine Gomes Bezerra3 1. Introdução No “Relatório para a Unesco da Comissão Internacional Sobre Educação para o Século XXI”, contidas no livro “Educação: um tesouro a descobrir”, Jacques Delors (2003), aponta-se como principal conseqüência da sociedade do conhecimento a necessidade de uma aprendizagem ao longo de toda a vida fundada em quatro

Trabalho, dos quais levaremos por toda nossa vida pessoal e profissional todo aprendizado recebido. RESUMO O acolhimento e a Humanização são novas práticas a serem implementadas na saúde pública brasileira. Constitui-se em um novo desafio de Saúde Coletiva, em que seus autores agem e interagem no ambiente do contexto social. Neste estudo, analisamos as implicações na saúde dos profissionais envolvidos no processo de acolhimento em unidades básicas de saúde…

Paulo Freire e a Educação Popular A chamada Educação Libertadora é o núcleo do raciocínio pedagógico de Paulo Freire. Sua finalidade é a conscientização. Freire foi intelectual da Esquerda Cristã, e vinculou a educação à luta e organização de classe do oprimido (GADOTTI: 1989 p.72). Paulo Freire, Educador oriundo do Nordeste do Brasil e um Grande Educador do Brasil e do século XX, produziu doutrina pedagógica capaz de ultrapassar o ambiente dos sistemas de educação…

DESENVOLVIMENTO Com uma aparente preocupação com a humanização nas relações sociais, as pendências que dificultam a inserção de indivíduos em nossa sociedade estão ganhando grande destaque. A questão da acessibilidade é um tema social cada vez mais relevante e presente em nossa sociedade (NONATO, 2013). Indivíduos que possuem deficiências sofreram um processo de exclusão ao longo da história da humanidade visto a não aceitação pelas pessoas daquilo que…

Parré1 Palavras-chave: Pibid - Arte/Educação – Teatro – Formação Humanística. Introdução (justificativa, base teórica e objetivos) Este trabalho tem como foco apresentar ações realizadas pelo PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica à Docência - na área de Artes Cênicas sob o olhar da coordenação. Nesse sentido, o PIBID – centrase, em primeira instância, em “fomentar a iniciação à docência de estudantes das instituições federais de educação superior e preparar a…

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E SEUS DESAFIOS RESUMO Este artigo quer ser uma contribuição para pensar algumas questões pertinentes à educação inclusiva, e quiçá, a emergência de um novo paradigma no âmbito da educação inclusiva. Foram feitas entrevistas com responsáveis pela escola APAE - Altamira e Pais. As principais conclusões da reflexão indicam que não se trata de negar a importância da Escola pública para esse fim, ou mesmo a consideração e o tratamento específico para as deficiências…

Fundamentos de ciências sociais - CCJ001 lotufo@oi.com.br ca.lotufo@bol.com.br Facebook César Lotufo Turma 3046 Sala 314E Professor: César Lotufo "Não existe o fato moral, mas sim as interpretações morais do fato" (Friedrich Nietzche) 2 Encontro: Unidade I: a natureza do conhecimento antropológico 1.1 Informação, conhecimento e saber : uma visão holistica; 1.2 Hominização x humanização : o fenômeno cultural Hominização : biologia, fisiologia e genética Humanização: cultura, educação…

Fichamento Citação ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. São Paulo: Moderna, 1996. pp. 14-76. Capítulo 1 Cultura e humanização “[...] modo de pensar resulta da sociedade hierarquizada, que separa o trabalho humano em atividades intelectuais e manuais, valorizando as primeiras em detrimento das últimas... nas tribos não existe ainda a separação entre o pensar e o agir. Trata-se de outra cultura [...] O contato do homem com a natureza, com outros homens e consigo mesmo…

UNIP Curso de Psicologia Projeto de Pesquisa em Psicologia Social Psicologia comunitária e PNAS Ana Beatriz Prates Manzatti -B409BF1 Ana Carolina Leite Moreira - B4334A7 Carolline Maria Teixeira da Silva - T259CG3 Daniely Mota Silveira - B53IGB7 Araçatuba – SP Maio de 2014 Trabalho apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina Projeto de Pesquisa em Psicologia Social, ministrada pela professora Drª Eni de Fátima Martins.

ATENDENTES DA ÁREA DE SAÚDE: A NECESSIDADE DE POLÍTICAS DE HUMANIZAÇÃO THE ROLE OFPROFESSIONALATTENDANTSAREAHEALTH: THE NEED FOR POLICYHUMANIZATION EL PAPEL DEL PROFESIONAL DE LA SALUD ÁREA ASISTENTES: LA NECESIDAD DE LA POLÍTICA DE HUMANIZACIÓN Resumo O presente artigo tem por objetivo analisar o papel dos profissionais no atendimento da área de saúde e a necessidade de implantar em hospitais públicos e privados políticas de humanização e investir na formação dos…