Educação Inclusiva no Ensino Superior

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR1 Valmir Lopes de Amorim2 Tânia Maria Filiu de Souza3 RESUMO Este trabalho teve por objetivo analisar a Educação Inclusiva no Ensino Superior. Foi realizada uma pesquisa qualitativa e quantitativa de cunho bibliográfico para identificar as dificuldades por que passam as pessoas com deficiências; isto em nível de família, escola, comunidade e sociedade. Para tanto, foram analisados documentos que abordam o assunto, tais como a Declaração de Salamanca, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e a Constituição Federal Brasileira para melhor compreensão do que existe de concreto referente aos direitos e sua aplicação eficaz para o desenvolvimento desses sujeitos. Na análise dessa pesquisa, foi levada em conta também, a preocupação que os professores de todos os níveis escolares têm quanto ao melhor atendimento e técnicas de ensino a serem aplicados a cada caso específico. PALAVRAS-CHAVE: 1 Educação Inclusiva. 2 Ensino Superior. 3 Dificuldades. 4 Preocupação dos professores. _________________________ INTRODUÇÃO Temos certeza de que a família é a peça fundamental no desenvolvimento das pessoas com deficiência, mas ela não precisa lutar sozinha, deve buscar apoio e encarar essa missão com pensamento positivo. Nesse rol de pessoas preocupadas com as pessoas com deficiência encontram-se professores e tutores que necessitam de melhor qualificação para lidar com esses protagonistas especiais; por isso esse assunto…

Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 A PESQUISA NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA: APONTAMENTOS DOS DEBATES SOBRE REPRESENTAÇÕES DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO RESUMO O presente artigo traz reflexões acerca da educação inclusiva de pessoas com deficiência no ensino superior e corresponde aos debates iniciais acerca do meu tema de dissertação, enquanto discente do Mestrado Acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Educação da…

cid, emitido por medico ou psicólogo. com base na lei nº 12.870 de 12/01/2014 e decreto nº 2.874 de 15/12/2009; estar frequentando o ensino regular em instituições de ensino médio, de ensino superior, de educação profissional, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos. R$ 450,00 por mês + VT Programa alesc inclusiva 198319 Administração 15:00 as 21:00 Centro / Florianópolis R$ 600,00 por mês + VR + VT Planejamento 198495 Administração 13:00 as 17:00 Centro /…

Educação inclusiva no ensino superior: um novo desafio Questões específicas da educação inclusiva no ensino superior: Há três níveis de desafios a serem enfrentados na educação inclusiva no ensino superior : a tomada de posição das instituições sobre os objetivos e a elegibilidade dos alunos para seus cursos, a necessidade de formação pedagógica dos professores do ensino superior para a educação inclusiva e, uma prática educativa que propicie a participação de alunos e professores no…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE PEDAGOGIA, LICENCIATURAS. Maria da Conceição Figueiredo Feio RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BRASÍLIA - DF 2013 Maria da Conceição Figueiredo Feio RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BRASÍLIA - DF 2013 SUMÁRIO 1 -…

DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA UNIVERSITÁRIA Padre Bernardo - GO 2014 Aurora de Freitas Lopes (Assistente Social) Camila Tomaz Duarte (Fisioterapeuta) Eváriston Diógenes Lira (Assistente Social) Shayene Kelly Barreto Santos (Assistente Social) OS DESAFIOS DO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA UNIVERSITÁRIA Artigo como forma avaliativa do Curso de Pós-graduação em Docência no ensino superior apresentado à UNISABER. Orientadora: Gislene Maria de Melo …

AV 01 - LICENCIATURAS - EDUCAÇÃO INCLUSIVA Questão 1 Segundo Sartoretto (2009, p.1) “(...) o fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos iguais e com os mesmos direitos, entre eles o direito de convivermos com os nossos semelhantes”. Partindo dessa afirmação, entendemos que a inclusão é um processo dinâmico que acompanha mudanças sociais e culturais de um grupo social. Diante disso podemos…

para atuar na Educação Especial, pois, se percebe que a inclusão de alunos portadores de necessidades educacionais especiais no ensino regular vigente no país requer uma ampla revisão e discussão conceitual. O trabalho discute a implantação da Escola Inclusiva, bem como seus pressupostos dentro do sistema educacional contemporâneo. Em outra análise, o artigo se propõe a discutir algumas ações governamentais propostas para a formação/capacitação de docentes e sua real aplicação nas…

Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 PRÁTICAS DE ENSINO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS. Renata Rosa Russo Pinheiro Costa Ribeiro Izabeli Sales Matos Elinalva Alves De Oliveira RESUMO Este trabalho é fruto de estudos teóricos e práticos realizados no Mestrado Acadêmico em Educação da Universidade Estadual do Ceará (UECE). A problemática da presente proposta…

091440000091440000091440000 10763252104390SISTEMA PRESENCIAL DE ENSINO CONECTADO. CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA 00SISTEMA PRESENCIAL DE ENSINO CONECTADO. CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA 10763252895600ANDRE GONÇALVES RODRIGUES 00ANDRE GONÇALVES RODRIGUES 10763255362575A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 00A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 1073150932624500 MARABÁ 2014 10801359375140MARABÁ …