Oferta de Cursos

Vespertino Informática Em processo de Abertura Técnico Integrado 3.400 h 06 Semestres 2015/01 70 Alunos Matutino / Vespertino Operador de Computador Em processo de Abertura FIC EJA 1533,3 04 Semestre 2015/01 25 Alunos Noturno Agropecuária Em processo de Abertura Técnico Subsequente 1.000 h 03 Semestres 2015/01 35 Alunos Matutino Informática Ativo Técnico Subsequente 1.000 h 03 Semestres 2014/02 35 Alunos Matutino Informática Ativo Técnico Subsequente 1.000 h 03 Semestres 2014/02 35 Alunos Noturno Educação Física Em processo de Abertura Licenciatura 3000h 08 semestres 2017/01 45 Alunos Noturno Licenciatura em Computação Em processo de Abertura Licenciatura 3000h 08 Semestres 2016/01 45 Alunos Noturno Engenharia Agronômica Em processo de Abertura Bacharelado 4.800 h 08 Semestres 2017/01 45 Alunos Integral Didática da Educação Básica Em processo de Abertura Especialização 460 h 02 Semestres 2015/02 35 Alunos Integral Curso 15/01 15/02 16/01 16/02 17/01 17/02 18/01 18/02 19/01 19/02 Informática Técnico Integrado 70 - 70 - 70 - 70 - 70 - Agropecuária Técnico Integrado - - 105 - 105 - 105 - 105 - Informática FIC EJA 25 - 25 - 25 - 25 - 25 - Informática Licenciatura - - 45 45 45 45 Educação Física Licenciatura - - - - 45 - 45 - 45 - Agronomia Bacharelado - - - - 45 - 45 - 45 - Informática…

Escola de tempo integral: a informática como princípio educativo GLÁUCIA MARIA DA COSTA SANTOS Universidade do Sagrado Coração, Brasil DANIELA MELARÉ VIEIRA BARROS Lantec – Universidade Estadual de Campinas, Brasil Introdução Na sociedade atual, desde cedo, muitas crianças estão em contato com as tecnologias, mudando seus modos de comunicação e de interação. Percebe-se, dessa forma, que o processo de ensino e aprendizagem necessita de inovações e mediações para realmente atingir…

Eletrônica TURNO Integral Noturno Integral Eletrotécnica Equipamentos Biomédicos Estradas Informática Educação Profissional Técnica Integrada de Nível Médio Mecânica Mecânica (EJA) Mecatrônica Noturno Integral Meio Ambiente Química Redes de Computadores Transportes e Trânsito Hospedagem Vagas para Integrado BH Eletromecânica Noturno Eletrônica Eletrotécnica Estradas Educação Profissional Técnica de Nível Médio com Conc. Externa Mecânica Química Transportes e Trânsito Hospedagem…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA REITORIA Rua Esmeralda, 430 - 97110-767 – Faixa Nova – Camobi – Santa Maria – RS Fone/FAX: (55) 3218 9800 E-Mail: gabreitoria@iffarroupilha.edu.br PROCESSO SELETIVO PARA CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO E CURSOS SUPERIORES DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA – IF FARROUPILHA PROCESSO SELETIVO 2014/I QUADROS DE VAGAS INSTITUTO FEDERAL…

MEC Módulo Competências Básicas Atividade Final Mais Escola – Mais Educação Elisete Tenório Alves Carvalho Lia Pereira de Morais Valéria Muniz Calor de Oliveira Mais Escola – Mais Educação I – INTRODUÇÃO: O Programa Mais Educação, criado pela Portaria Interministerial nº 17/2007, aumenta a oferta educativa nas escolas públicas por meio de atividades optativas que foram agrupadas em macrocampos : …

Universidade Estadual do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Unidade 1 -DERIVADAS INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS DERIVADAS Velocidade num dado instante Da Física, sabemos que quando uma partícula se movimenta segundo a equação horária s = f(t), onde s é a abscissa (posição) do ponto em que se encontra a partícula no instante t (s é uma função de t), a velocidade média do movimento entre dois instantes t 0 e t, que vamos indicar por Vm (t0; t), é dada por: A velocidade (instantânea) no…

SAMANTHA TRONI DA SILVA INFORMÁTICA NO CONTEXTO ARTÍSTICO DA ESCOLA INTEGRAL Monografia apresentada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras, como parte das exigências do curso de Pós-Graduação Lato Sensu “Informática em Educação”, para a obtenção do título de Especialização. Orientador: Prof.:________________________________ LAVRAS…

tempo integral. O uso das tecnologias dentro desta perspectiva de ensino, possibilita ao aluno uma ampla formação, adquirindo grande conhecimento e aumentando suas potencialidades motoras, cognitivas e intelectuais. O objetivo principal deste artigo é perceber como o Educador pode contribuir na elaboração de atividades inovadoras que poderão ser utilizadas como ferramentas didáticas no ensino em tempo integral. A metodologia utilizada foi a pesquisa, na percepção de que as atividades…

A INTER-MULTIDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM AUXILIO DA INFORMATICA CRIXÁS – GO 2014 A INTER-MULTIDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM AUXILIO DA INFORMATICA Projeto proposto pela professora Rosimeyre Fernandes de Araújo e pelo professor Márcio Henrique Fernandes dos Anjos, na disciplina de AEA – Pedagogia de Projetos e SD – Sistemas Distribuidos. Requisito para obtenção de nota parcial de AG2 para a turma do sétimo período de…

tempo integral. O uso das tecnologias dentro desta perspectiva de ensino, possibilita ao aluno uma ampla formação, adquirindo grande conhecimento e aumentando suas potencialidades motoras, cognitivas e intelectuais. O objetivo principal deste artigo é perceber como o Educador pode contribuir na elaboração de atividades inovadoras que poderão ser utilizadas como ferramentas didáticas no ensino em tempo integral. A metodologia utilizada foi a pesquisa, na percepção de que as atividades…