Idade média : a educação mediada pela fé

IDADE MÉDIA: A EDUCAÇÃO MEDIADA PELA FÉ Paganismo e Cristianismo; A Patrística; Os Enciclopedistas; a Escolástica A Educação na Idade Média é marcada predominantemente pela filosofia religiosa e heranças culturais Greco-romanas, Germânicas, Bizantinas e Islâmicas adaptadas ao Cristianismo. Restringia-se à preservação dos princípios religiosos em que a razão encontrava-se a serviço da fé. Sua finalidade era a salvação da alma e a vida eterna. A Idade Média compreendeu um período de mil anos, desde a queda do Império Romano (476) até a tomada de Constantinopla (atual Istambul) pelos turcos (1453). Esse período sofreu diversas transformações econômicas, sociais e culturais; porém a educação permaneceu praticamente estática, sem grandes alterações e progressos. Com a decadência do antigo Império Romano do Ocidente provocada pela fragmentação em inúmeros reinos bárbaros de diversas origens no início do século V, o Império Bizantino ou Romano do Oriente em contrapartida, manteve-se econômico e culturalmente adiantado. No Ocidente europeu a Alta idade Média, caracterizou-se pelo período de mil anos de retração e obscuridade, a sociedade tornou-se agrária e com o quase desaparecimento da moeda, os negócios consistiam à base de troca. Aos poucos, configurava-se o feudalismo. Sistema determinado pela relação de proprietários de terras (nobreza e clero) com os servos, que embora livres, dependia dos seus senhores economicamente. Apesar…

Idade Média: a educação mediada pela fé A Idade Média conhecida também como idade das trevas, abrange um período de mil anos, desde a queda do Império Romano até a tomada de Constantinopla. Após a queda do Império Romano o Império do Oriente, o Islã e a cristandade latina gestaram os novos tempos. A cultura medieval é uma mistura homogenia de elementos greco-romanos, germânicos, cristãos e também das civilizações de Bizâncio e do Islã. O Império Bizantino O Império Bizantino…

EDUCAÇÃO MEDIADA PELA FÉ Análise do Filme “O Nome da Rosa” O filme retrata a historia da investigação de uma serie de assassinatos ocorridos em um monastério. O filme pode ser interpretado como tendo caráter filosófico e há uma busca pela verdade, pela explicação, pela solução do mistério, utilizando ovos métodos de investigação. O filme também é uma crônica da vida religiosa daquela época, mais especificamente do século XIV. Pode ser considerar que é um exercício monumental sobre…

METODOLOGIA IDADE MÉDIA A Educação mediada pela fé. Curso: PEDAGOGIA 21n Profº: Anderson Integrantes: Emanuelle J. Lins Gisele Boaventura Josilene Camargo Juliane Carvalho Liliane Mota DEDICATÓRIA: Dedicamos este trabalho ao Prof. Mestre Anderson que nos tem auxiliado com toda…

importância, desencadeando um processo de ruralizarão. Pirâmide Social do Feudalismo A Sociedade Feudal essencialmente Aristocrático, se estabelece sobre laços de suserania e vassalagem que entremeiam as relações entre os senhores da terra. A influência da Igreja Função religiosa e politica Mosteiro arquivo literário e cultural Controle da educação e dos princípios morais, políticos e…

TRABALHO SOBRE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Descrição: O trabalho objetiva investigar o modo como as questões educacionais foram engendradas no seio das relações econômicas, sociais e políticas no decorrer da história e identificar, em cada período, as principais teorias ou tendências pedagógicas que orientaram as realizações dos educadores em sua prática efetiva. Tópicos a serem abordados: Contexto histórico; Educação/Educadores; Teoria Pedagógica. Metodologia: Apresentação oral com utilização…

IDADE MÉDIA: A EDUCAÇÃO MEDIADA PELA FÉ Paganismo e Cristianismo; A Patrística; Os Enciclopedistas; a Escolástica A Educação na Idade Média é marcada predominantemente pelafilosofia religiosa e heranças culturais Greco-romanas, Germânicas, Bizantinas e Islâmicas adaptadas ao Cristianismo. Restringia-se à preservação dos princípios religiosos em que a razão encontrava-se aserviço da fé. Sua finalidade era a salvação da alma e a vida eterna. A Idade Média compreendeu um…

clero representava os religiosos. A educação na época da Idade Média era mediada pela fé, e também era para poucos, ficando restrita a alguns membros do clero e da nobreza. No período do feudalismo não houve nenhuma descoberta científica, a única coisa que se ensinava era o que estava nas escrituras, e o que eles aprendiam era ler e escrever para poder copiar as escrituras. O clero tinha a função de através de seus conhecimentos das escrituras converterem o povo ao cristianismo. As…

Seminário Avançado PPGE – PUC-PR PESQUISA E FORMAÇÃO DOCENTE: possibilidades das metapesquisas para a sistematização do conhecimento Dario Fiorentini (FE/UNICAMP) dariof@unicamp.br Tipos de metapesquisa - Revisão sistemática de pesquisas 1) Estado da arte da pesquisa (FIORENTINI, 1994) ou estado do conhecimento de um determinado campo de estudo (SOARES, 1989; ANDRÉ, 2002).  Geralmente envolve um grande números de trabalhos e buscam descrever aspectos ou tendências gerais da pesquisa…

Idade Média e os aspectos da caridade aos pobres (Resumo) 1. Características históricas da Idade Média: A caridade aos pobres é vista como virtude desde a antiguidade, porém, sofreu modificações mediadas pelos dogmas religiosos do cristianismo na Idade Média. Na educação, a Igreja manipulava o conhecimento, sendo a fé base de todo o conhecimento e da educação, onde exceto os membros da Igreja, pouquíssimas pessoas eram alfabetizadas. Somente o clero e parte da nobreza tinha o…