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IDADE MÉDIA: A EDUCAÇÃO MEDIADA PELA FÉ

Paganismo e Cristianismo; A Patrística; Os Enciclopedistas; a Escolástica

A Educação na Idade Média é marcada predominantemente pelafilosofia religiosa e heranças culturais Greco-romanas, Germânicas, Bizantinas e Islâmicas adaptadas ao Cristianismo. Restringia-se à preservação dos princípios religiosos em que a razão encontrava-se aserviço da fé. Sua finalidade era a salvação da alma e a vida eterna.

A Idade Média compreendeu um período de mil anos, desde a queda do Império Romano (476) até a tomada de Constantinopla (atualIstambul) pelos turcos (1453). Esse período sofreu diversas transformações econômicas, sociais e culturais; porém a educação permaneceu praticamente estática, sem grandes alterações e progressos.Com a decadência do antigo Império Romano do Ocidente provocada pela fragmentação em inúmeros reinos bárbaros de diversas origens no início do século V, o Império Bizantino ou Romano do Oriente emcontrapartida, manteve-se econômico e culturalmente adiantado.

No Ocidente europeu a Alta idade Média, caracterizou-se pelo período de mil anos de retração e obscuridade, a sociedade tornou-seagrária e com o quase desaparecimento da moeda, os negócios consistiam à base de troca. Aos poucos, configurava-se o feudalismo. Sistema determinado pela relação de proprietários de terras (nobreza e clero)com os servos, que embora livres, dependia dos seus senhores economicamente.

Apesar dessa instabilidade e turbulência, desde o início da Idade Média, a herança cultural greco-latina foiresguardada nos mosteiros. Os monges eram os únicos letrados, pois os nobres e os servos eram analfabetos.

Surge então, a religião como elemento agregador. A influência da igreja além de espiritualtornou-se efetivamente política. Os funcionários leigos do Estado passaram a ser substituídos por religiosos e ao poucos ocorre a conversão ao cristianismo entre os chefes dos reinos