A Educação Integral E A Informatica

PDDE – Programa Dinheiro Direto na Escola Criado em 1995, o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) tem por finalidade prestar assistência financeira, em caráter suplementar, às escolas públicas da educação básica das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos, registradas no Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) como beneficentes de assistência social, ou outras similares de…

informação e do processo de produção de conhecimentos A introdução do computador na educação causou uma revolução na concepção de como pensar o ensino e a aprendizagem. Nesse sentido, a educação vem, ainda, passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia. Diante dessas transformações é importante que não só a escola, mais os professores também precisam acompanhar tais mudanças. “A Informática deve habilitar e dar oportunidade ao aluno de adquirir novos…

XX a TE foi redirecionada para o estudo do ensino como processo tecnológico, passando a ter duas versões: restrita (limitando-se à utilização dos equipamentos) e ampla (conjunto de procedimentos, princípios e lógicas para atender os problemas da educação). No inicio da introdução dos recursos tecnológicos na área educacional, houve uma tendência a imaginar que as tecnologias iriam solucionar os problemas educacionais, podendo chegar, inclusive a substituir os próprios professores. No…

DIRETOR-GERAL Prof. Márcio Silva Basílio VICE DIRETOR Prof. Irlen Antônio Gonçalves DIRETOR DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Prof. James William Goodwin Júnior DIRETORA DE GRADUAÇÃO Profª. Ivete Peixoto Pinheiro Silva DIRETOR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Prof. Flávio Luis Cardeal Pádua DIRETOR DE PLANEJAMENTO E GESTÃO Prof. Paulo Fernandes Sanches Júnior DIRETOR DE EXTENSÃO Prof. Eduardo Henrique Rocha Coppoli Diretores de Unidades Câmpus I - Belo Horizonte Prof. Wanderlei Ferreira…

......................... 14 REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO A Escola como espaço público: as relações entre os sujeitos que fazem parte do processo e da organização do trabalho pedagógico: profissionais da educação, funcionários da escola, estudantes e pais. O espaço escolar: estrutura, distribuição e organização; os instrumentos normativos que regem a escola. Mapeamento da realidade escolar: a organização da instituição escolar. As organizações…

ideal de uma educação pública municipal, a proposta de Educação Integral, compreende o ser humano em suas múltiplas dimensões e como ser de direitos. Partindo deste entendimento, a Secretaria Municipal de Educação, incorporou em seus desafios a implantação da Educação Integral, e com ela, a perspectiva de ampliar tempos, espaços, atores envolvidos no processo e oportunidades educativas em benefícios da melhoria da qualidade da educação dos milhares de alunos desta cidade. A educação que…

TODA ESCOLA PÚBLICA PODE TER EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO • Matemática; • Letramento; • Línguas Estrangeiras; • Ciências; • História e Geografia; • Filosofia e Sociologia. MEIO AMBIENTE • Com-Vidas – Agenda 21 na Escola – Educação para Sustentabilidade; • Horta escolar e/ou comunitária. ESPORTE E LAZER • Atletismo; • Ginástica rítmica; • Corrida de orientação; • Ciclismo; • Tênis de campo; • Recreação/lazer; • Voleibol; • Basquete; • Basquete de rua;

1- Colégio xxxxxxxxxxx Estrada xxxxxxx, xxxx.xxxx. RJ. 2-Descrição do Espaço físico – 15 salas de aula, Biblioteca- brinquedoteca, quadra esporte, Laboratórios: Informática, química e física. 3- Segmentos que atende- Educação Infantil , Ensino fundamental, Ensino Médio 4- Perfil do alunado- Classe média . Com muitos alunos evangélicos. Quantidade de alunos 626 5- Numero de profissionais: 56 funcionários. 35 professores ( Diretor, vice, tesoureiro, secretário, secretária,…

1.0 INTRODUÇÃO A Educação à Distância (EAD) é uma modalidade da Educação, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados e veiculados pelos diversos meios de comunicação (TESSAROLLO, 2000).”. De acordo com Borba (2005), a construção do conhecimento envolve uma combinação de seres humanos e de recursos didáticos. Se, no passado a Educação a Distância (EAD) já acontecia por…

Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988 – Inciso VI do Artigo 206 estabelece a “gestão democrática do ensino público, na forma da lei”. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei n°. 9.394 de 20/12/1996, Artigo 15, dispõe: “Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica que os integram progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro…