A Educação Integral E A Informatica

Programa Mais Educação P P A A S A S S O S O DA EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO PLANO DE Programa Mais Educação Pa s s o a Pa s s o Ministério da Educação Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania Ministério da Educação Apresentação proposta de educação integral, presente na legislação educacional brasileira, compreende o ser humano em suas múltiplas dimensões e como ser de direitos.…

planejamento é o plano de ação que, em um determinado período, vai levar a escola a atingir suas metas. Do planejamento, depois, sairão os planos de aula, adaptados ao cotidiano em classe. Pequena Constituição A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 diz que a proposta pedagógica é um documento de referência. Por meio dela, a comunidade escolar exerce sua autonomia financeira, administrativa e pedagógica.Também chamada de projeto pedagógico, projeto político-pedagógico

DISPOSIÇÕES FINAIS 48. É de responsabilidade exclusiva do candidato a observância dos procedimentos e prazos estabelecidos nas normas que regulamentam o presente processo seletivo, bem como os documentos exigidos para a matrícula. 49. Os cursos de Educação Física/bacharelado e Música/bacharelado (e suas habilitações) estão em fase de implantação, ficando o candidato aprovado no certame sujeito a oferta de componentes curriculares nos períodos previstos pelo projeto pedagógico do…

Mídia e Tecnologia: experiência do jornal escolar no Projeto Mais Educação na Escola Marechal Rondon em Santa Maria/RS1 Janilce Silva Praseres2 Sandra Antonina Barrozo de Oliveira3 Universidade Federal de Santa Maria e Escola Estadual de Ensino Fundamental Marechal Rondon. Resumo É crescente o número de estudos e pesquisas tratando de questões acerca de mídia e tecnologias no processo de aprendizagem; e como estas auxiliam no desenvolvimento da prática docente nos diferentes…

EMANUELLE GIORGINA DA SILVA EDUCAÇÃO INTEGRAL Desafios e possibilidades da educação integral nas séries iniciais do ensino fundamental, em Curitiba. Trabalho destinado à disciplina de Políticas Educacionais, do curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Paraná, sob a orientação da Professora Taís de Moura Tavares. CURITIBA 2013 1. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA O presente trabalho tem por objetivo estudar a educação integral nas séries iniciais do…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG PÓS – GRADUAÇÃO (LATO SENSU) EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO DELSI SODER NYLAND MÍDIA INFORMÁTICA: um olhar sobre a própria prática de alfabetizadora SÃO MIGUEL DO OESTE, 2012 DELSI SODER NYLAND MÍDIA INFORMÁTICA: um olhar sobre a própria prática de alfabetizadora Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação (lato sensu) Mídias na Educação, da Universidade Federal do Rio Grande, como…

FACILIDADES E AS DIFICULDADES DA INSERÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Informática (LIN0161) – Prática Módulo III 29/11/2013 RESUMO Antigamente, a educação era tida com um professor ativo e mentor de conhecimento e alunos passivos, que recebiam os conhecimentos. Inclusive a família estava intimamente ligada à educação, o que hoje escapa por entre os dedos. A educação era a base formadora da…

Professor- Sérgio Borges Educação Integral A educação de tempo integral tem como finalidade melhorar a qualidade do ensino proporcionado aos alunos um desenvolvimento total, esta modalidade de educação propõe uma extensão da jornada do aluno na escola. A educação integral esta voltada para o desenvolvimento do aluno promovendo e ampliando oportunidades educativas com atividades extracurriculares em um contra turno. As escolas que trabalham com período integral além do…

Institucional..............................................................................13 PROJETO DE ESCOLA APRESENTAÇÃO Nossa escola tem como principal objetivo atendimento em período integral, terá 08 salas de aula, biblioteca, parque, horta, piscina, quadra de esportes, sala de informática, ambulatório para primeiros socorros. Oferece ensino de qualidade para que as crianças tenham um atendimento que os pais não podem oferecer, será uma escola para as crianças e a…

papel do profissional de Educação Física na Escola Integrada: Diagnóstico dos projetos da Escola Integrada da E. Municipal Lídia Angélica, com destaque aos projetos de Práticas Corporais. Coordenador: André Maia. Participantes: Amanda Cristina, Breno Marco, Fabiano Sacramento, Frederico Augusto, Hudson Thiago, Gustavo Elias, Lucas Brito, Matheus Freitas, Rafaela Viana, Ubiratan Rodrigues. Roteiro da apresentação Introdução – A Origem da Escola integral. As primeiras 1 …