Educação formal e informal

Questionário - Fundamentos Filosóficos da Educação - Tentativa 1 fonte de pesquisa material didático e internet

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Question 1
Notas: 1
O que caracteriza o professor como “intelectual transformador”?
Resposta:
A Educação não é a simples transmissão da herança dos antepassados para as nossas gerações, mas o processo pelo qual também se torna possível a gestação do novo e a ruptura do velho. O ato pedagógico pode, então, ser definido como uma atividade sistemática de interação entre seres sociais, tanto no nível do intrapessoal como no nível da influencia do meio, interação essa que se configura numa ação exercida sobre sujeitos visando provocar neles mudanças tão eficazes que os tornem elementos ativos desta própria ação exercida. Ser um educador intelectual transformador é compreender que as escolas não são espaços neutros de mera instrução, mas carregados de pressupostos que representam as relações do poder vigentes e convicções pessoais nem sempre explicadas. Supõe que as crenças, as condutas e os valores incorporados pelo senso comum muitas vezes estão a serviço de uma ordem social hierarquizada, isto é, são ideologia, ao reconhecer o que é ideológico, o professor ao reconhecer que é ideológico, o professor terá condições de propiciar aos alunos a oportunidade de desenvolver, por sua vez, a capacidade de questionamento e de promover a desmistificação da cultura.

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Question 2
Notas: 2
Leia a poesia “Eu, Etiqueta” de Carlos Drummond de Andrade (proposta na página 112 do caderno de atividades), refletindo com o poeta sobre a alienação e a ideologia. Após ter lido com atenção a poesia de Carlos Drummond de Andrade, responda a seguinte questão: Como o poeta aborda a alienação e ideologia presentes na sociedade?
Resposta:

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Question 3
Notas: 1
Compare a educação formal com a educação não-formal.
Resposta:
A educação informal é realizada na família, transmissão da cultura, se estende no convívio com os