A Educação Em Seu Sentido Amplo E Restrito Construção So

possibilitador de construção do conhecimento do sujeito sobre si e sobre o mundo através das interações com os professores e com os outros alunos, para refletirmos sobre os papeis e cuidados da escola com relação ao autista. Pensamos, através de exemplos encontrados em revisão bibliográfica, práticas possíveis de serem feitas, que acolhem e dão segurança à criança com certas peculiaridades e diferenças em seu desenvolvimento, bem como auxiliam na abrangência de repertório e na construção…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-EAD Centro de Educação a Distância Pólo Rio Verde-GO 4º PERIODO Pedagogia /Letramento e Alfabetização Alfabetização e Letramento Professora: Eliane Ferreira Alves RIO VERDE - GOIÁS NOVEMBRO/2013 INTRODUÇÃO ALFABETIZAÇÃO. Desde que iniciamos o curso de Pedagogia, descobrimos que a convivência com a sociedade (os familiares, os vizinhos, a mídia, etc.) torna-se “facilitador” e porque não dizer “indutor” do letramento e da

nesse sentido podemos dizer que não há possibilidade de conhecimento do objeto se ele estiver ausente do sujeito. Mas para o sujeito construir o seu conhecimento a respeito de um objeto qualquer é preciso também que esse objeto tenhasignificado para o sujeito. Mesmo um simples significado no primeiro momento já é o suficiente. O que vale é prender o aluno ao objeto, para que no segundo momento ele desperte mais desejo de conhecê-lo, se este fizer parte das suas necessidades. Nesse…

Educação vs Escolarização Invocando o conceito de educação criadora, explorado sumariamente em artigo anterior, enquanto processo complexo que envolve diferentes contextos sócio-culturais e abrange uma multiplicidade de acontecimentos que ajudam a formar o indivíduo, podemos afirmar que nos primórdios do século XXI, mais do que nunca, as questões ligadas à educação dizem respeito, e despertam o interesse, a um cada vez maior número de pessoas e instituições. Para tal, torna-se…

bibliografias, e aos ótimos papos filosóficos. E ao meu irmão Pablo por ouvir meus grandes discursos a cerca do tema. RESUMO Discute os modelos de educação focados no desenvolvimento sustentável da sociedade tendo como facilitador da conscientização biopsicosocial: a empresa. A pesquisa baseou-se nas definições e modelos de educação e nas formas de aplicabilidade destes bem como do desenvolvimento sustentável dentro de uma empresa. Como resultado observa-se a distinção…

concepção sociocognitiva e interacional da linguagem, de que trata Charaudeau, na concepção de gêneros textuais, segundo Marcuschi, e no dialogismo entre os textos, busca-se mostrar como a intertextualidade torna-se um recurso eficaz na construção do sentido objetivado pelo enunciador, a ser explorado no ensino da produção textual. Palavras-chave: intertextualidade; gênero textual; ensino da produção textual; ABSTRACT This article presents a reflection about intertextuality…

COM OS PRINCIPAIS INDICADORES SOCIAIS, COMO: NÚMERO DE HABITANTES, NÚMERO DA POPULAÇÃO ATÉ 18 ANOS, ÁREA GEOGRÁFICA, POSIÇÃO GEOGRÁFICA 2.2. A IMPORTÂNCIA DOS INDICADORES SOCIAIS PARA A CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS, COM ENFOQUE NA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO 2.3 . O CENÁRIO POLÍTICO, ECONÔMICO E SOCIAL DA CONSTRUÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE HABITAÇÃO NO BRASIL 2.4.QUAIS OS PROGRAMAS HABITACIONAIS DA ATUALIDADE, SEUS CRITÉRIOS E SEU PÚBLICO 2.5 AVANÇOS E LIMITES PARA A…

Libras. A língua é um fenômeno social. Ela só se realiza ligada histórica e culturalmente a uma comunidade de usuários. Não existe língua se não existirem os sujeitos da língua. Isso significa que aprender uma língua vai além do aprender o conjunto de regras que a rege, aprender uma língua é mergulhar no espaço em que ela vive. Na primeira “Anotações contextuais” traremos um pouco da história, das lutas e das conquistas dos surdos. Além disso

leituras e de escrita nas práticas sociais sócias e profissionais. Os defensores do termo “letramento” insistem que ele é mais amplo do que a alfabetização, ou que eles são equivalentes. Para Emília Ferreiro nega-se a aceitar esse retrocesso conceitual. Em vez de se curvar a esse novo anglicismo, ela traduz literacy por “cultura escrita”, e não por letramento. Mas não se trata só de um retrocesso conceitual. O “alfabetização” não perdeu sua força significativa diante da emergência…

definição das políticas públicas é uma outra característica do Estado. E isso gera a falta de experiência de participação e de discussão sobre políticas públicas, ainda um dos grandes limites à instituição de um processo realmente participativo de construção da cidadania e de valorização dos direitos humanos. A população do Tocantins hoje é marcada pela pobreza, desemprego, concentração de renda, trabalho escravo, falta de perspectiva econômica, violência, exclusão social, injustiça e…