Educa o e ideologia Salvo Automaticamente

FACULDADE DE FILOSOFIA CIENCIAS E LETRAS DE MACAÉ IDEOLOGIA E EDUCAÇÃO ISIS MAGALHÃES (154043 / 2015) ARIANE PEREIRA (MATRICULA/ANO) PAOLA BIANCHI (MATRICULA/ANO) GRAZIELI GOMES (MATRICULA/ANO) FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR MARUINHOS MACAÉ - RJ, 2015 OBJETIVOS O objetivo deste artigo é examinar a influência da ideologia na educação e o papel relativo que a mesma pode ter como instrumento ideal da emancipação humana universal. OBJETIVO ESPECIFICOS Este trabalho apresenta os principais pontos relevantes sobre a ideologia e educação, levando-se em consideração as suas inter-relações, os principais pensadores sobre o assunto, de forma a tornar possível o seu entendimento. Para o atingimento desse objetivo faz-se necessário: - Compreender o que é ideologia e educação e qual a relação entre ambas - Estudar o papel do indivíduo (ser social) diante da ideologia e da educação atual - Entender o papel da escola na transmissão da ideologia - Estudar e analisar a educação formal numa sociedade de classes. JUSTIFICATIVA O presente trabalho busca estabelecer uma discussão a respeito do conceito de ideologia e educação e o seu contexto na sociedade contemporânea, uma vez que a educação se encontra implicada no processo emancipação humana, e o estado repassa sua ideologia através dos seus aparelhos reprodutores ideológicos, com modelos educacionais da classe dominante que visam adequar o indivíduo à sociedade, integrando-o na ordem estabelecida sobre as necessidades

NOVO ENEM: FORMAÇÕES IDEOLÓGICAS MATERIALIZADAS NO DISCURSO 1- INTRODUÇÃO Busca-se neste artigo abordar o posicionamento ideológico do novo ENEM, já que se desenvolve uma pesquisa na área de Análise do Discurso sobre o referido documento. Analisar-se-ão as diversas possibilidades que a linguagem pode construir, regular e controlar o conhecimento, as relações sociais e as instituições, e como as pessoas a utilizam na construção do seu dia a dia. Abordar-se-á uma análise…

EDUCAÇÃO NA IDEOLOGIA DE MARX “A União entre trabalho, instrução intelectual, exercício físico e treino politécnico elevará a classe operária.” Karl Marx 2 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata sobre a Educação na Ideologia de Marx que antes de tudo para entendermos o pensamento de Karl Marx, propomos que antes tracemos o significado de uma palavra a ele fortemente associada: ideologia. Ideologia é uma palavra de múltiplos significados, contudo, nos limitaremos a tratá-la enquanto um…

Baseando-se no materialismo histórico e dialético Marx concebera o conceito de infraestrutura e superestrutura em seu trabalho “Contribuição para a crítica da economia politica”. Segundo ele, a infraestrutura seria composta pelos meios materiais de produção (mão de obra, equipamentos, técnicas de produção e tecnologias consequentes), enquanto a superestrutura compreenderia as esferas responsáveis pela produção ideológica da sociedade (governo, legislação, educação, religião, ciência,…

dos cientistas sociais da necessidade de descobrir o processo de formação ideológica do próprio homem. Muitas correntes filosóficas e sociológicas já se apresentaram na história humana. O desenvolvimento da sociologia ajuda-nos a estudar diversos fenômenos sociais importantes na construção da identidade de um povo e de uma nação. O pensamento abordado aqui basear-se-á na teoria elaborada, principalmente por Karl Marx e Friedrich Engels, no século XIX, que leva o nome de “Marxismo” ou…

Resumo- Capítulo IV- Materialismo dialético No século XIX o idealismo era a filosofia alemã predominante da época, tal filosofia afirmava que a realidade primordial era o pensamento e que tudo o mais é dele derivado. Friedrich Hegel era o mais influênte filósofo idealista da época, para ele, como o pensamento e a realidade são a mesma coisa, a dialética se torna não somente um método, mas também o lógica inerente ao próprio processo histórico, cuja frase de efeito, todo racional é…

Karl Heinrich Marx (Tréveris, 5 de maio de 1818 — Londres, 14 de março de 1883) foi um intelectual e revolucionário alemão, fundador da doutrina comunista moderna, que atuou como economista, filósofo, historiador, teórico político e jornalista. As teorias de Marx sobre a sociedade, a economia e a política - conhecidas coletivamente como marxismo - afirmam que as sociedades humanas progridem através da luta de classes: um conflito entre a classe burguesa que controla a produção e um…

sociedade. Karl Marx desenvolveu uma teoria a respeito da ideologia na qual concebe a mesma como uma consciência falsa, proveniente da divisão entre o trabalho manual e o intelectual. Nessa divisão, surgiriam os ideólogos ou intelectuais que passariam a operar em favor da dominação ocorrida entre as classes sociais, por meio de ideias capazes de deformar a compreensão sobre o modo como se processam as relações de produção. Neste sentido, a ideologia (enquanto falsa consciência) geraria…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICIPIO DE TERESINA: Conscientização crítica ou farsa ideológica? Antônio Francisco Pereira Lima Filho¹ Camila Mayara da Silva Sousa² Erika Maria da Silva Sousa³ Francisco Otávio Mascarenhas de Menezes4 Universidade Federal do Piauí RESUMO A intervenção desordenada do homem na natureza, que alcança níveis alarmantes na atualidade, confere à Educação Ambiental tal importância, como instrumento capaz de auxiliar na resolução da crise socioambiental.…

CRÍTICA DE MARX AO CAPITALISMO INTRODUÇÃO A forma atual como a sociedade está organizada, para conseguir satisfazer as suas necessidades materiais, possui repercussões muito negativas, tanto para uma grande parcela dos seres humanos, quanto para a própria natureza. O sistema capitalista, mundialmente dominante, no que diz respeito à produção de bens e riquezas, tem como meta o constante aumento e acumulação dessa produção, pouco se preocupando com o desenvolvimento de ser humano…