A Educação Em Novas Perspectivas Sociológicas Candido

capacidade de influenciar a ação comum. Tais ações levam à criação de partidos, que podem ser tanto partidos políticos como facções num clube recreativo. Um sumário pode ser encontrado no quadro 2.2” (Texto extraído do livro “A educação na perspectiva Sociológica” Autor: Cândido Gomes, Editora E.P.U) Max Weber – 2ª PARTE 2.1 – Organização Burocrática Organização burocrática é uma característica das nações poderosas e grandes do século vinte. Entretanto, as estruturas burocráticas…

considerado continuador da linha carioca composta por Manuel Antônio de Almeida, Machado de Assis e Lima Barreto. Jornalista, o autor retrata vivamente a paisagem carioca, sem, entretanto, prejudicar a ficção em nome de qualquer investigação sociológica 1. A propósito, o escritor eximiu-se de expressar em suas obras qualquer posição ideológica, remando contra a maré num tempo em que predominava na literatura nacional o engajamento político e ideológico. Em Oscarina, Rebelo reúne…

Regimes Democráticos, São Paulo, Editora Revista dos Tribunais, 1991, p. 85/86; 10. Faria, José Eduardo, ob. cit., p. 55/56, os grifos são nossos; 11. Nunes, Luiz Antônio, O Poder Judiciário, a Ética e o Papel do Empresariado Nacional, in Uma Nova Ética para o Juiz, obra organizada sob a coordenação de José Renato Nalini, São Paulo, Editora Revista dos Tribunais, p. 127/128; 12. Nunes, Luiz Antônio, ob. cit., p. 111; 13. Nunes, Luiz Antônio, ob. cit., p. 112; 14. Nunes,…

questionáveis. Nosso trabalho busca explicar essas concepções, ações e programas governamentais, bem como suas interconexões com a suposta qualidade preconizada para esse nível de ensino no Brasil. Nesta perspectiva, ao analisar tais políticas e programas no contexto de reforma do Estado, indica os limites e perspectivas desse processo, sob a ótica da construção de novos parâmetros para a qualidade e gestão democrática da escola pública. Palavras-chave: escola; violência; meio; família;…

Formação de educadores: uma perspectiva de educação de idosos em programas de EJA* Denise Travassos Marques Pontifícia Universidade Católica de Campinas Universidade Federal do Triângulo Mineiro Resumo O objetivo deste estudo é salientar a necessidade de melhor formação docente em relação à Educação de Jovens e Adultos (EJA) e, mais especificamente, em relação ao idoso, um grupo marcado por múltiplas exclusões e bastante presente nas salas de aula de EJA. O estudo foi…

análise sociológica dentro do discurso antiracista da época. A partir dos anos 70, com o crescimento da consciência negra através de seus movimentos sociais, viu-se nascer novas áreas de pesquisa, enriquecidas entre outros pela discussão sobre o resgate da identidade e sobre as estratégias de inclusão e de participação na sociedade. Lenta e arduamente alguns raros negros começaram a penetrar no espaço conceitual das ciências humanas, fomentando novas linhas de pesquisa na problemática da…

ea realidade vivida por grande parte dos estudantes brasileiros. Na atualidade alguns discursos tenham ganhado força na teoria da educação. Estes discursos e teorias, centrados na problemática educacional e na contradição existente entre teoria e prática produzem certas conformações e acomodações entre os educadores. Muitos atribuem a problemática da educação às situações associadas aos valores humanos, como aausência e/ou ruptura de valores essenciais ao convívio humano. Assim,…

De acordo com a Constituição Brasileira, os artigos 205 e 227 explicitam que a educação é um direito de caráter público assegurado a todos, constituídos de ações desenvolvidas pelo Estado, pela família em parceria com a sociedade. A educação é uma questão que deve interessar a sociedade em geral (ROCHA,200). A evasão escolar é um tema que deve ser tratado com grande relevância nas discussões que norteiam a educação no país. O papel da pedagogia é de extrema importância para debater e…

repetido constantemente poderá se transformar em um padrão social. Segundo Emile Durkheim, fato social é determinado pela coerção social, fazendo os indivíduos se conformarem com as regras impostas pela sociedade, independente de sua vontade. A educação age como elemento de coerção, tanto na variante formal como informal, internalizando e transformando regras e hábitos, interferindo na formação de padrões sociais. A dita solidariedade mecânica é constituída pela coerção exercida pela…

........................8 3.1- Serviço de Saúde Dr. Cândido Ferreira..........................................................8 3.2- Centro de Convivência Espaço das Vilas.......................................................9 4- FUNDAMENTAÇÃO TÉORICA..................................................................11 4.1- A assistência Social no Brasil......................................................................11 4.2- Educação não Formal..........................................