A Educaçao Escolar E Desigualdade Social

O DIREITO NA EDUCAÇÃO NO BRASIL O presente texto trata-se de um relatório à forma de avaliação da educação no Brasil, sob ponto de vista dos direitos humanos. Tomando como base alguns documentos importantes no contexto da educação e pesquisas realizadas na cidade de Fortaleza no Ceará. O autor aborda a Legislação Nacional e Internacional, a Constituição Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e as Políticas de Educação, na tentativa de mostrar como este…

A Escola como Instrumento de Reprodução Social Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Sociologia, a pedido do Sr. Professor Joaquim Camejo, e centra-se no tema “A Escola como Instrumento de Reprodução Social”. Deste modo, vamos referir-nos a assuntos como: − O papel da instituição escolar como instrumento de reprodução social; − Informações estatísticas sobre o ensino em Portugal; − Os argumentos dos republicanos e nacionalistas em

Janaúba, MG 2013 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE AVALIATIVA Texto - O que è uma escola justa 1- A igualdade de oportunidade e seus limites. 2- Concepção de justiça. 3- Requisitos para uma escola eficaz. 4- Esfera Da justiça. 5- A Questão dos vencidos. 1-O conceito de justiça pode ser definido de diferentes maneiras, pois os conceitos de igualdade e de justiça escolar que comandam não são…

e durante quase 45 anos, Pierre Bourdieu produziu um conjunto de análises no âmbito da sociologia da educação e da cultura que influenciou decisivamente algumas gerações de intelectuais, obtendo o reconhecimento de pesquisadores, estudantes e ativistas que atuam em várias outras esferas da sociedade. Em “Uma sociologia da produção do mundo cultural e escolar”, introdução a Escritos de educação (1998), que reúne 12 textos do sociólogo francês, Maria A. Nogueira e Afrânio Catani escrevem o…

Contribuições teóricas de Bernard Lahire para a Sociologia da Educação no Brasil Danielle de Cássia Afonso Resumo: Este ensaio tem como objetivo destacar a importância das contribuições teóricas de Bernard Lahire para a sociologia brasileira. A obra que inspirou este trabalho é o livro Tableaux de Familles. Heurs: Et Malheurs Scolaires em Milieux Populaires (1995), traduzido no Brasil em 1997, e intitulado Sucesso Escolar nos Meios Populares: As razões do Improvável, que publicado…

Resenha Pena, Rodrigo Antônio Simões da Silva. P. BOURDIEU, SOCIOLOGIA E TEORIA DA REPRODUÇÃO. AS CONTRIBUIÇÕES À DISCUSSÃO CURRICULAR. O autor Rodrigo Antônio Simões da Silva Pena aborda o tema educação e socialização, descrevendo os pontos de vista e contribuições que a obra do sociólogo Pierre Bourdieu trouxe para o currículo, as contribuições estão relatadas em três pontos: o primeiro é no entendimento do currículo como algo historicamente construído;

de legitimação de classes sociais. Sendo assim, o trabalho visa contribui analiticamente para antropologia da educação, no olhar da cultura e educação. Parte-se do princípio que a relação entre antropologia e educação abre-se como um espaço de debate, reflexão e intervenção, que acolhe desde o contexto cultural da aprendizagem, os efeitos sobre a diferença cultural, racial, étnica e de género, ate os sucessos e insucessos do sistema escolar em face de uma ordem social em mudança.…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA FILOSOFIa Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Inês. São José dos Campos 2013 INTRODUÇÃO Esse trabalho é importante

dos da classe alta: ao passo que 87% dos brasileiros mais ricos concluem o ensino médio, apenas 59% da classe média alcançam o mesmo estágio O grupo também fica muito atrás quanto a anos de estudo e gastos com educação. Enquanto cada membro da classe média despende, em média, R$ 52 com educação por mês, entre os mais ricos, o gasto chega a R$ 220. Batizada de A Classe Média em Números, a pesquisa traça os perfis das três faixas de renda brasileiras (baixa, média e alta) conforme…

Referência: FORQUIN, J.C. Sociologia das desigualdades de acesso à educação: principais orientações, principais resultados desde 1965. In. ____. Sociologia da educação: dez anos de pesquisa. Petrópolis: Vozes, 1995 Cap. 1, p. 21-55. Objetivo do texto: O autor se propõe a fazer um estudo sociológico, a partir de pesquisas nas décadas de 1960 e 1970 em países industrializados, das desigualdades educacionais, ou seja, das desigualdades de acesso à educação de diferentes grupos, tais…