A Disciplina De Arte Nas Escolas

CAPÍTULO I – ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO STROPARO 1. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL O estágio de Observação e Atuação do Ensino Fundamental foi desenvolvido na Escola Municipal Francisco Stroparo– Educação Infantil e Ensino Fundamental, situada na cidade de Irati, na Rua Nossa Senhora de Fátima, nº. 1149, no Centro. Tem como direção a Professora Dione Cristina e assessoria pedagógica da Professora Maria Aparecida Kouttum. Nesta instituição

DA CONCEIÇÃO ALVES RU 599432, Turma 2010/07 MARIA CÉLIA DA SILVA RU 598019, Turma 2010/07 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Paulínia- SP 2010 FACINTER - FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAROLINE DE…

Infantil em Escolas Públicas do Estado do Rio de Janeiro, de forma a verificar se estes métodos, a despeito da educação tradicional, influenciam em um melhor desempenho da aprendizagem. A observação foi implementada durante 6 meses do período de Estágio 1, na Escola Municipal Rachel de Queiroz, no Centro do Rio de Janeiro. A classe era composta de crianças de 5 e 6 anos, ainda não alfabetizadas, num ambiente que envolvia recursos áudio visuais, equipamentos de informática e salas de…

LÍNGUA INGLESA, ARTES e EDUCAÇÃO FÍSICA Ensino Fundamental e Médio CONDE –BA PROJETO EXPRESSÕES DE VIDA IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO: Centro Integrado de Educação do Conde-CIEC ENDEREÇO: Av. João Isidoro Lins, S/N. FONE : 75 – 3429 1245 CURSO: Ensino Fundamental e Ensino Médio TURNO: Matutino, Vespertino e Noturno. PERÍODO DE EXECUÇÃO: 1º de abril a 25 de setembro. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Língua Portuguesa, Língua Inglesa,…

PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre Etapas de um projeto educativo: 1. PROJETO EDUCACIONAL. Escola:Pequeno Príncipe Nome do projeto: Respeito á Diversidade na escola Ano: 2013 Turma: 4º ano do Ensino Fundamental. Este projeto serve de base para aformação integral do ser humano, no qual eles…

INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO ESTÉTICA E SOBRE A VIDA E OBRA DE UM ARTISTA. Feira de Santana - Ba 2014 ROSELY DOS SANTOS MARTINS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO ESTÉTICA E SOBRE A VIDA E OBRA DE UM ARTISTA. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização e didática na educação infantil, Arte, educação e…

desenvolvidos. Após estes 50 anos, existem diversas maneiras de detectar a relação da tecnologia com a dança, como são os casos da videodança, dança telemática, são formatos artísticos, é o resultado de um processo de contaminação entre tecnologia e arte. A facilidade de acesso ao uso de artefatos como câmera de filmar, computador e internet, possibilitou uma fácil utilização dessas ferramentas no processo de composição coreográfica. A tecnologia pode ser também utilizada pelo…

As aulas de História, Geografia e Arte no Ensino Fundamental I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar A presente Produção de Aprendizagem – PA, tem por objetivo refletir sobre os fundamentos estudados na Unidade temática de Aprendizagem - UTA Historicidade. A elaboração da PA é de extrema importância, pois nos propicia “linkar” o que nos fora apresentado nas aulas oferecidas no pólo, o material disponibilizado nos livros e demais…

NO ENSINO DA ARTE Sorocaba/SP 2013 As mutações do conceito e da prática Pela Lei de Diretrizes e Bases é obrigatório o ensino da arte no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, somente o professor pode torna-la essencial para favorecer o crescimento individual do cidadão. A falta de um aprofundamento dos professores de Ensino Fundamental e Médio pode atrasar o processo Arte-Educação, que tem missão de favorecer o conhecimento das diversas linguagens da arte. …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Pelotas/RS Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação na Educação Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do (a) tutor (a) EAD:********************* RA: NOME: 5709140646 ANA PAULA