Fichamento Ana Mae

UNIVERSIDADE DE SOROCABA
PRÓ-REITORIA ACADÊMICA
CURSO DE DANÇA

Jéssica Cristina Brasileiro Cerqueira

FICHAMENTO
ANA MAE BARBOSA INQUIETAÇÕES E MUDANÇAS NO ENSINO DA ARTE

Sorocaba/SP
2013
As mutações do conceito e da prática

Pela Lei de Diretrizes e Bases é obrigatório o ensino da arte no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, somente o professor pode torna-la essencial para favorecer o crescimento individual do cidadão.
A falta de um aprofundamento dos professores de Ensino Fundamental e Médio pode atrasar o processo Arte-Educação, que tem missão de favorecer o conhecimento das diversas linguagens da arte.

‘...A falta de uma preparação de pessoal para entender
Arte antes de ensiná-la é um problema crucial, nos levando muitas vezes a confundir improvisação com criatividade.”[pag15]

Mudanças no ensino da arte

A Arte-Educação mudou nas seguintes formas:
Maior compromisso com a cultura e com a história.
Somente um saber consciente e informado torna possível a aprendizagem em arte.
A arte é um importante instrumento para identificação cultural e o desenvolvimento individual, é possível desenvolver a criatividade, percepção, imaginação.
Ampliar a criatividade com leitura e interpretação de obras de arte.
Alfabetização visual, onde se analisa em que contexto a obra está inserida.
Compromisso com a diversidade cultural.
O conhecimento da imagem é importante para o desenvolvimento da subjetividade e desenvolvimento profissional.

“Aqueles que defendem a Arte na escola meramente para liberar a emoção devem lembrar que podemos aprender muito pouco sobre nossas emoções se não formos capazes de refletir sobre elas. Na educação, o subjetivo, a vida interior e a vida emocional devem progredir, mas não ao acaso. Se a Arte não é tratada como um conhecimento, mas somente como um “grito da alma”, não estaremos oferecendo uma educação nem no sentido cognitivo, nem no sentido emocional...” [pag21]