Fichamento do texto: “Arte educação no Brasil” de Ana Mae Barbosa

Fichamento do texto: “Arte educação no Brasil” de Ana Mae Barbosa

O texto de Ana Mae Barbosa relata momentos importantes na história da disciplina de artes ao longo dos anos. De acordo com a autora, artes foi estabelecida como uma matéria obrigatória no primeiro e segundo graus com a na Lei de Diretrizes e Bases da Educação em 1971. No currículo formulado por esta lei, somente artes dava espaço “em relação às humanidades e ao trabalho criativo”. Ana Mae conta que nesta época os professores faziam cursos de desenho, principalmente desenho geométrico, e não existiam cursos de arte-educação nas universidades. Mas além desses cursos havia também o “Movimento Escolinhas de Arte” que existia desde 1948 e visava desenvolver a autoespressão em crianças e adolescentes, em 1971 já havia trinta e duas escolas por todo o país. Além de oferecer cursos para crianças e adolescentes oferecia também cursos e arte-educação para professores e artistas, porém a Lei de diretrizes e Bases da Educação não reconheceu como professores e artes os artistas que faziam o curso das Escolinhas porque em sua maioria não possuíam formação universitária que era exigida para lecionar a partir da quinta série. Sendo assim, em 1973 o Governo Federal criou um curso universitário para formar professores de Educação Artística, este curso tem a duração de dois anos e objetiva preparar um professor capaz de lecionar diferentes disciplinas artísticas ao mesmo tempo, da primeira à oitava série ou até mesmo no segundo grau. No texto, a autora destaca que no Brasil existem setenta e oito cursos de Licenciatura em Educação Artística nas faculdades e universidades que outorgam diplomas de arte-educadores. No relato das entrevistas que Ana Mae fez a dois mil e quinhentos professores de artes de escolas de São Paulo, em 1983, ela conta que todos os professores mencionam que o principal objetivo de suas aulas é a criatividade, definida por eles com dois conceitos diferentes um de espontaneidade,