didática ALAIN

DINÂMICA NA SALA DE AULA Ana Patrícia Otaviano da Silva (CEDU/UFAL) patricia.otaviano@gmail.com Drielly Larissa dos Santos Silva (CEDU/ UFAL) drielly.larissa@hotmail.com Profa. Dra. Rosemeire Reis (CEDU-UFAL) rosemeirerreis@yahoo.com.br RESUMO: Este trabalho tem por finalidade promover a reflexão das práticas pedagógicas cotidianas vividas pelos professores desde o surgimento das várias tendências, apresentando uma das disciplinas que contribui para lidar com a dinâmica em sala de aula, que é a didática, que promove ou não a dinâmica na sala de aula bem como o seu ‘sucesso’, vinculadas a relação professor e aluno, que podem amenizar ou gerar a (in) disciplina. Mostraremos que o entendimento de (in) disciplina depende da concepção de cada educador, pois a vida na sala de aula será mostrada como uma oficina, onde cada criança tem a oportunidade de ter a sua experiência onde o professor será facilitador, mediador, ou coordenador das atividades. PALAVRAS-CHAVE: Didática. Relação Professor e aluno. Tendências. Sala de aula. (In) Disciplina. 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo abordar o papel do educador, seus conteúdos, suas práticas pedagógicas bem como a concepção de educação para teóricos renomados como: Alain, Dewey e Paulo Freire. Chamou-nos atenção os aspectos da sala de aula, de que não existe receita para transmitir conhecimentos, ou seja, para ensinar e de como ser professor. Iremos estudar e refletir sobre o nosso objeto de…

Ações socioeducativas na abordagem da sexualidade e do gênero entre adolescentes e jovens Ações socioeducativas na abordagem da sexualidade e do gênero entre adolescentes e jovens Socio-educational actions in the approach of sexuality and gender among teenagers and young people Tania Ribeiro Catharino; Érica Cordeiro de Araújo; Maria Gabriela de Souza Ferreira Universidade do Estado do Rio de Janeiro RESUMO: O aumento da ocorrência da gravidez, a incidência de doenças sexualmente…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO bacharelado em ADMINISTRAÇÃO JAILSON CORDEIRO DA SILVA A FILOSOFIA NA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA Paulo Afonso 2010 JAILSON CORDEIRO DA SILVA Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Filosofia. Orientadora: Profª. Marcia Bastos de Almeida.…

fadas. Os contos apresentam três momentos: - Estado inicial de equilíbrio; - Surgimento inicial de um conflito, movido por forças que dão origem a uma série de acontecimentos; - Resolução do conflito, permitindo, no final, a volta do equilíbrio. Contos de fada: Pode-se dizer que os contos de fadas, na versão literária, atualizam ou reinterpretam, em suas variantes questões universais, como os conflitos do poder e a formação dos valores, misturando realidade e fantasia, no clima do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de pedagogia ADNA GOMES FERREIRa MATTOS ADRIANA CORDEIRO CRISTIANE PARIZ MARTINS ELAINE DA SILVA MOURA JUCIMAR DA SILVA ASSIS SER HUMANO, SUJEITO, CIDADÃO: CONSTRUTOR DA REALIDADE SOCIAL São Mateus -ES 2011 SER HUMANO, SUJEITO, CIDADÃO: CONSTRUTOR DA REALIDADE SOCIAL Este trabalho tem como objetivo a…

heróico. Ulisses, por exemplo, é permanente fonte de inspiração para a leitura das aventuras dos migrados. Como se fossem semideuses de um cotidiano desgraçado, as vidas de comunidades podem ser aproximadas pela equiparação do imitativo mínimo. Assim, por exemplo, como Ulisses deixou sua mulher, Penélope, e saiu pelo mundo, os homens, na situação do nordeste brasileiro, também muitas vezes vêm sós para o sul. Como essa, outras situações podem ocorrer, como a evocação de quixotes…

Avenida Água Verde, 2140 - Telefone: (0XX) 41 3340-1500 e-mail: dem@seed.pr.gov.br 80240-900 CURITIBA - PARANÁ Catalogação no Centro de Editoração, Documentação e Informação Técnica da SEED-PR Filosofia / vários autores. – Curitiba: SEED-PR, 2006. – 336 p. ISBN: 85-85380-33-0 1. Filosofia. 2. Ensino médio. 3. Ensino de filosofia. 4. História da filosofia. 5. Mito. 6. Ética. 7. Filosofia política. 8. Teoria do conhecimento. 9. Estética. 10. Filosofia da ciência. I. Folhas. II. Material…

encontra defeitos nas suas figuras vinculativas (os pais, na maioria dos casos). Como tal, verifica-se que é na adolescência que os jovens além das transformações, “da maturação física que envolve um crescimento que leva a alteração no tamanho, composição e também à forma do corpo” (Lemos, 2002, p.216) e das angústias, dúvidas, inseguranças e questionamentos a que estão sujeitos, começam por sentir necessidade de um esclarecimento, relativamente à sexualidade. Porém, muitas vezes, esse…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS DA RELIGIÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO VALTAIR AFONSO MIRANDA O CAMINHO DO CORDEIRO: REPRESENTAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE EM APOCALIPSE 14.1-5 SÃO BERNARDO DO CAMPO 2010 VALTAIR AFONSO MIRANDA O CAMINHO DO CORDEIRO: REPRESENTAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE EM APOCALIPSE 14.1-5 Tese apresentada em cumprimento às exigências do Programa de Pós-Graduação em Ciências da…

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA CAMPUS TAQUARAL CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA SOCIAL II IDENTIDADE: ANÁLISE E ESTUDO DE UMA HISTÓRIA DE VIDA Elaborado por: Felipe A B R Piracicaba/SP 2013 UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA CAMPUS TAQUARAL CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA SOCIAL II IDENTIDADE: ANÁLISE E ESTUDO DE UMA HISTÓRIA DE VIDA Trabalho desenvolvido na…