A Arte Como Aliada No Ensino

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, COMO RECURSO PEDÁGOGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL* RESUMO: O objetivo deste artigo é demonstrar a importância da contação de história no trabalho efetivo dos professores e como auxiliar no processo de ensino e aprendizagem da criança. Para isso é necessário ter conhecimento, dominar recursos utilizados, como técnicas orais e corporais,…

as tranças de bintou e sugestões de atividades Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” TEÓFILO OTONI 2013 TEÓFILO OTONI 2013 TEÓFILO OTONI Ano TEÓFILO OTONI Ano * Sumário …

ARTES MARCIAIS PARA CRIANÇAS: DO MÉTODO TRADICIONAL À PRÁTICA TRANSFORMADORA Alunos: Caio Murata Elaynne Santana Kalyne Silva Iully Matias Jean Pierre Nayara Ferreira Paulo Otaviano INTRODUÇÃO    As artes marciais advêm de uma infinita área de atuação dentro da Educação Física, onde sua docência é ministrada muitas vezes por conhecimento tecnicista. O objetivo deste estudo é sobre a dimensão em relação às práticas das artes marciais no contexto sistemático e as metodologias das…

Grega, sua tradução: a arte ou técnicas de ensinar. Na pedagogia a didática se preocupa com as estratégias metodológicas que objetiva colocar em práticas as diretrizes que nortearam a teoria pedagógica, ou seja, ela se ocupa essencialmente com as pesquisas dos processos de ensino e aprendizado. Um dos primeiros estudioso da didática foi Jan Amos komensky ou simplesmente Comenius (sec. XVII), considerado o pai da didática moderna, sua obra prima é a Didática magna: tratado da arte de…

25/08/2015 Arte, Educação e Música Tatiane Jardim Aula 1 Mestre em metodologias para o ensino de linguagens e suas tecnologias Arte: uma linguagem universal Arte é conhecimento, é expressão, é uma forma de manifestação artística. Segundo Ana Mae Barbosa: Por meio da Arte é possível desenvolver a percepção e a imaginação, apreender a realidade do meio ambiente, desenvolver a capacidade crítica, permitindo ao indivíduo analisar a realidade percebida e desenvolver a criatividade de…

utilizados atualmente, tanto sob o ponto de vista estratégico quanto ambiental. A INFLUÊNCIA DO DESENHO INDUSTRIAL NA VIDA COTIDIANA A Escola de Bauhaus Mais do que uma escola que revolucionou o ensino da arte, do design e da arquitetura, Bauhaus foi um movimento detransformações no campo da arte e da arquitetura que marcou o século XX. Fundada na Alemanha em 1919, sob a direção do arquiteto Walter Gropius e artistas de vanguarda como Oskar Schlemmer, Paul Klee,Wassili Kandinski,…

Resumo – A arte contemporanea brasileira: À procura de um contexto – Martin Grossman Grossmann começa criticando nossa visão de correto e observa o quanto o Brasil pode ser considerando um país de primeiro mundo quando comparamos as soluções obtidas por trabalhos do cinema, da arquitetura e das artes expostas nas galerias. No entanto isso nega uma crescente tendencia mundial, a valorização do multiculturalismo. Que é um termo que descreve a existências de muitas culturas numa…

Contar histórias-uma arte sem idade COELHO, Betty. São Paulo: Editora Ática, 1999. O estudo do livro tem como principal função entender como a história pode ser uma fonte de conhecimento e uma estratégia de ensino para crianças. O livro conta a história de uma estagiária do curso normal, que entra numa sala que está uma algazarra e pensa o que fazer diante de tal situação. Resolve então contar história e cantar e descobre ai uma aliada na educação. “Contar história ficou sendo minha…

DE CURITIBA SIMONE VALÉRIA REIS - RU 105861 – TURMA 2008/5 “AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”. DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Arte (Profa. Me. Fernanda de Souza); Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves); Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier); Pesquisa e Prática Profissional – A Aula…

outras disciplinas para ampliar o aprendizado das crianças. O material será muito útil por conter uma grande quantidade de sugestões de atividades lúdicas para as crianças, demonstrando a importância do brincar e sugerindo novas formas de brincar, aliadas ao desenvolvimento infantil. Bibliografia Justificativa SCHWARTZ, Maria Gisele. Recreação e lazer, 209.234. PLT. Neste livro a autora nos relata que as atividades recreativas na escola são essenciais no processo de…