21 Seja A Relação R X Y Em N N 2x Y 8 Qual D

Administrativo e Financeiro Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão Superintendente de Desenvolvimento e Planejamento Acadêmico Gervásio Meneses de Oliveira William Oliveira Samuel Soares Germano Tabacof Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC-E A D Faculdade de Tecnologia e Ciências – Ensino a Distância Diretor Geral Diretor Acadêmico Diretor de Tecnologia Diretor Administrativo e Financeiro Gerente Acadêmico Gerente de Ensino Gerente de Suporte Tecnológico Coord.…

o Pública em Gestã ecnologia T CADERNO DE ATIVIDADES ina: Matemática Discipl o de Expressões d Numéricos e Estu ema 01: Conjuntos T Disciplina Matemática Autor Prof. Me. Guilherme Macorin FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin Ana Cristina Ferreira João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto

Revisão: produtos notáveis e fatoração 1. (Ufam) Se x  x2  a) 27. b) 47. 1  3, então o valor de x 7. (UFMA) Sabendo-se que 1 1 1   1 2 23 34 então o valor de n é: a) 47. b) 49. e) 63. c) 50. d) 48.  ...  48 1 ,  n( n�1 ) 49 e) 51. 1 1  x3  2 é: x3 x c) 36. d) 11. 8. (Uece) A equação tem como solução: a) ab(a2  b2). b) ab(a4  b4). ax bx  a4  b4  , com a  b, b a c) d) a2  b2 . ab a4  b4 . ab 2. (UFS-SE/adaptado) Analise as afirmações abaixo. 0–0)…

solução, x igual a: a) –7 b) 7 c) 3 6 d) 2 e) –2 2. Sejam f(x) = 2x–1, g(x) = 2x e h(x) = f(x) + g(x). Se h(x) = 6, então o valor de x é: a) 2 b) –1 c) 1 d) 0 e) 6 5x 2 −2  1  : 25 =    125  −x . 4. Construa o gráfico das funções. x  11  f(x) =   6 b)  11  f(x) =    6  32 ? Então m é um número: a) par. b) primo. c) não real. d) irracional. e) divisível por 3. a) a) 16 b) 8 c)…

numéricos fundamentais: Sonia M. Pontelli Tamoyo Trata-se de qualquer conjunto cujos elementos são números, entre eles, o conjunto de números naturais N = {0,1,2,3,4,5,6...}; o conjunto de números inteiros Z = {..., -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,... } (sendo que N ⊂ Z); conjunto de números racionais Q = { 2/3, -3/7, 0,001, 0,75, 3, etc.) (sendo que N ⊂ Z⊂ Q); conjunto de números irracionais, Conjunto do Reais. Graduada em Matemática; Complementação Pedagógica; Atividade no…

por sua vez, ser usada para colocar uma base sólida para o cálculo. Embora este prêmio tenha sido dado, o trabalho vencedor "longo e tedioso" de Simon L'Huilier (1750-1840) não foi considerado uma solução viável para os problemas colocados. Lazare N. M. Carnot (1753-1823) produziu uma tentativa popular de explicar o papel do limite no cálculo como “a compensação de erros” – mas ele não explicou como estes erros se cancelariam mutuamente perfeitamente. No final do século XVIII, o…

o zero. É representado pela letra maiúscula N. N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,…} O zero corresponde à ausência de unidades. A sucessão dos números naturais começa pelo zero e cada número é obtido acrescentando-se uma unidade ao anterior. Não existe o maior número natural, ou seja, a sucessão dos números naturais é infinita. Se ∗ ∗ excluirmos o zero teremos um novo conjunto: o conjunto dos números naturais não nulos, que se indica por N . N = {1, 2, 3, 4, 5...} Na sucessão de números

* ℚ =  x / x = n , m ∈ Z , n∈ Z      *  ℚ → exclui o zero de ℚ  ℚ → números racionais não negativos  +   SIMPLIFICAÇÃO DE FRAÇ ÕES Para simplificar uma fração é necessário dividir o numerador e o denominador pelo seu máximo divisor comum. Na realidade, quando simplificamos uma fração apenas estamos representamos o mesmo número racional de uma outra maneira. Exemplos: 36 36 ÷ 12 3 = = 48 48 ÷ 12 4 2x 2⋅ x⋅ x x , onde x, y ≠ 0 = = 4 xy 4 ⋅ x ⋅ y 2 y …

metros , t em segundos) a) Qual a velocidade média da partícula no intervalo de tempo [ 2 , 4 ]? b) Qual a velocidade média da partícula no intervalo de tempo [ 2 , 3 ] ? c) Qual a velocidade média da partícula no intervalo de tempo [ 2 ; 2,1 ]? d) Qual a velocidade média da partícula no intervalo de tempo [ 2 , (2 + ∆t) ], com ∆t ≠ 0? e) Como você interpretaria fisicamente a velocidade média da partícula no item anterior, quando ∆t tende a zero? f) Qual a velocidade da partícula…

Apˆndice A—Gr´ficos no Maple e a 21 Apˆndice B—Gr´fico em Papel Milimetrado e a 23 PARTE I ˜ DISCUSSAO DA EQUACAO DE UM ¸˜ ´ HIPERBOLOIDE DE UMA FOLHA CAP´ ITULO 1 ´ O HIPERBOLOIDE DE UMA FOLHA Um hiperbol´ide de uma folha ´ uma superf´cie qu´drica cˆntrica dada por uma das o e ı a e equa¸oes abaixo (forma canˆnica)1 : c˜ o x2 y 2 z 2 + 2 − 2 =1 a2 b c (.) x2 y 2 z 2 − 2 + 2 =1 a2 b c (.) x2 y 2 z 2 + 2 + 2 =1 a2 b c A…