Zilberman Regina Para Que Serve A Leitura

INTRODUÇÃO O conceito de leitura, assim como o tipo de abordagem desse conteúdo em sala de aula, tem mudado de acordo com o desenvolvimento dos estudos de linguagem. A leitura é um processo de compreensão abrangente que envolve aspectos sensoriais, emocionais, culturais, econômico e político. É a correspondência entre os sons e os sinais gráficos, através da decodificação do código e a compreensão do conceito ou idéia (MARTINS, 2000). Tanto quanto a fala, a leitura não é…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS ROSA MARIA OLIVEIRA JUSTO Os moinhos de vento no Brasil: uma leitura da adaptação de Dom Quixote das crianças de Monteiro Lobato São Paulo 2006 2 ROSA MARIA OLIVEIRA JUSTO Os moinhos de vento no Brasil: uma leitura da adaptação de Dom Quixote das crianças de Monteiro Lobato Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana do

| | | 2.1 ARTE INFANTIL E SUA RELAÇÃO COM O MUNDO REAL..................................... |1 14 | | 2.2 A CRIANÇA ANTES DE DOMINAR A LEITURA............................................. |1 15 | | 2.3 VISÃO DA ARTE, IMAGEM E STATUS SOCIAL........................................................

1927 a 1931. Estes dois períodos foram delimitados a partir do pressuposto de que a literatura infantil de Monteiro Lobato sofreu alterações; se na década de 1920, o objetivo do autor era recrear e fazer com que a criança “tomasse o gosto pela leitura”, na década de 1930, esta noção de recreação se amplia e se soma ao da instrução. É importante destacar, no entanto, que o escritor se alia à escola desde o lançamento de Narizinho Arrebitado, edição escolar do livro A Menina do…

destruição. Iracema assume o lugar de protetora de Martim diante das possíveis conseqüências. Ela encontra Poti, com quem planeja a fuga dele e de Martim. Durante a preparação dos guerreiros tabajaras para a guerra com os pitiguaras, Iracema lhes serve o vinho da jurema e, enquanto os guerreiros deliram, ela leva Martim e Poti para longe da aldeia. Quando já estão em terras pitiguaras, Iracema revela a Martim que ela agora é sua esposa e deve acompanhá-lo. Entretanto, os tabajaras…

FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS MARIA FIRMINA DOS REIS E AMÉLIA BEVILÁQUA NA HISTÓRIA DA LITERATURA BRASILEIRA: REPRESENTAÇÃO, IMAGENS E MEMÓRIAS NOS SÉCULOS XIX E XX Algemira Macêdo Mendes Orientadora: Profa. Dr. Regina Zilberman Tese apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Doutor em Letras, na área de concentração de Teoria da Literatura. Data da defesa: Instituição depositária: Biblioteca Central Irmão José Otão…

Infantil e nas primeiras séries do Ensino Fundamental, como um dos métodos importantes no processo de ensino e aprendizagem das crianças. Batista (2007) afirma que as escolas algumas vezes costumam recusar um trabalho diferenciado com a leitura porque a contação de histórias se distancia dos métodos das avaliações, ou do que o currículo propõe, porque essas escolas têm dificuldade de trabalhar com o que não pode ser avaliado. Dessa maneira a literatura infantil perde sua…

o leitor. Estes livros utilitários são denotativos e monológicos por princípio e carregam em seu bojo informações, mensagens nítidas, unívocas, conclusivas e objetivas, que devem, necessariamente, atingir o leitor. Isso significa que, após sua leitura, todos os leitores, em tese, deveriam chegar, basicamente, às mesmas e únicas constatações No extremo oposto, encontram-se os livros de literatura infantil. Para definilos com exatidão precisaríamos definir a própria literatura. Não temos essa

INTRODUÇÃO O domínio da leitura é uma atividade de muita importância para o crescimento na vida de qualquer pessoa. É através dela que conseguimos compreender e interagir com o mundo a nossa volta. O hábito da leitura nos permite realizar com desenvoltura as atividades que colaboram para o nosso crescimento pessoal e intelectual e ainda capacita-nos a agir de forma ativa e critica na sociedade em que vivemos. No âmbito escolar, podemos perceber que ainda há muitas dúvidas e…

sem o incentivo de nenhum professor, pelo contrário eram os professores que desfaziam a biblioteca, alegando que seu espaço não era compatível com o tamanho da turma. Sabemos que isto não é motivo para não usar a biblioteca, pois, atividades de leitura, pesquisa, estudos não acontecem somente na biblioteca, podemos ler ou estudar em qualquer lugar que nos deixe a vontade, mesmo sentado no chão do pátio. Uma vez que, (Instituto C&A - Prazer em Ler V.2, pág.20) diz a esse respeito: “Formar…