Zilberman Regina A Literatura Infantil Na Escola

seguintes temas: educacao infantil, adolescentes infratores e educação, violencia e educacao e educacao dos excluidos. O livro está dividido em 13 capítulos escrito por especialista da área que busca um diálogo com o leitor. Abordam desde os propósitos da escola infantil ao longo da história, as novas definições da legislação segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os estágios do desenvolvimento infantil segundo…

Origem histórica da literatura infantil, sua conceituação e finalidades Apresentaremos um pouco da origem histórica da literatura infantil, tanto na Europa como no Brasil, assim como o sentimento e descoberta da infância, enfatizado por Philippe Ariès (1978), que surge por volta do século XIII, para adentrar-se no surgimento dessa literatura, a partir desse momento de descobertas e avanços sociais. Destacando os principais autores e algumas obras da literatura infantil na Europa e no Brasil

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MARIA DA CONSOLAÇÃO FERNANDES CASTRO AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL IPATINGA – Minas Gerais 2012 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MARIA DA CONSOLAÇÃO FERNANDES CASTRO AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo Científico Apresentado à Faculdade de…

(a) aluno (a): Neuza Curso: Educação Infantil Pólo: Teixeira de Freitas - Bahia Matriz Analítica do Projeto de Pesquisa apresentada ao Instituto Pró Saber como requisito parcial obrigatório para aprovação na disciplina Metodologia Científica. TEMA Leitura na Educação Infantil. DELIMITAÇÃO DO TEMA O processo de leitura na construção do pensamento crítico da criança na Educação Infantil. PROBLEMA Até que ponto a pratica da leitura na educação infantil contribui no processo…

realização dessa finalidade. À escola nesse sentido cabe um papel importante que é incorporar a criança no meio adulto, porém paralelamente têm-se o desejo de proteção e de cuidados à criança contra os perigos existentes no mundo. Ela torna mais intensa a separação entre sujeito e sociedade no momento em que retira o aluno do convívio familiar e do coletivo, finalizando-se em sala de aula e indo de encontro às situações até então vivenciadas. Os vínculos da escola com a vida são contraditórios,

1.0 IDENTIFICAÇÃO Tema: A importância literatura infantil na formação leitor critica Orientandos: Jose Alexandrino da C. Filho, Regina Selma C. Araujo, Rosimeire, Waguilene de Sousa Lima. Orientador: profº Edinaldo 2.0 PROBLEMAS Na perspectiva de contribuir para formar uma sociedade leitora e atuante no ofício da escrita e, desse modo ainda mais competente na produção de textos diversos, a literatura infantil pode influenciar para a formação dessa sociedade? E diante do desinteresse

A literatura infantil no Brasil: origem, tendências e ensino Lia Cupertino Duarte Albino Introdução Que tipos de textos são classificados como pertencentes à literatura infantil? Por que essa designação? Qual sua origem? O que caracterizou o gênero ao longo de sua evolução? Qual o estado atual da questão? São esses alguns dos questionamentos a que esse texto se propõe. Adotando uma visão diacrônica perpassada por alguns cortes sincrônicos inevitáveis, nosso percurso se inicia na…

1 TÍTULO DO PROJETO Literatura Infantil: A arte de contar histórias 2 INTRODUÇÃO A Literatura Infantil é uma forma criativa para qualquer criança aprender por meio de uma atividade prazerosa, onde desenvolverá a imaginação e proporcionará momento de interação.Sabemos, com todos os pontos e vírgulas, que contar histórias é extremamente importante e benéfico para as crianças, desde a mais tenra idade. Há quem afirme a eficácia de embalar os bebês, ainda

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como base a análise da importância da literatura infanto-juvenil no ensino fundamental para o incentivo à leitura. Fala-se muito sobre os processos metodológicos que envolvem a prática da leitura na escola, porém não se pode esquecer de que esta prática não pode ser considerada como uma atividade didática, restringida ao contexto escolar, pois, mediante a função social da

Manaus - 2013 Sumario Tema: Leitura Delimitação da Temática: A Importância da Leitura na Educação Infantil Introdução: Objetivo Geral: Leitura Prática Objetivo Especifica: Ação complementar em Leitura na Educação Justificativa: Importância de pesquisa Referencial Teórico: Loritz Metodologia: Cronograma: Referencias: Introdução Na escola, como já temos dito, a leitura é antes de tudo um objeto de ensino. Para que se…