Zarifian 2001

que captura, mobiliza e transforma processos sociais e atividades as mais disparatadas em sobrevalor. Quebra-se o vínculo entre trabalho, empresa e produção da riqueza, e são outros os agenciamentos e diagramas de relações que se constituem. Zarifian (2003) fala de uma “economia de serviços”, que não diz respeito às divisões conhecidas de setores de produção e que, a rigor, as torna irrelevantes, pois tem a ver com a trama de relações materiais e imateriais entre produção e consumo…

sobre a capacidade de alguém pronunciar-se a respeito de determinado assunto. Mais tarde, o conceito de competência passou a ser utilizado de forma mais genérica, para qualificar o indivíduo capaz de realizar determinado trabalho (Brandão e Guimarães, 2001:2). No início do século passado, com a Administração Científica os empregados eram treinados em habilidades necessárias para o exercício de atividades específicas, suficientes para o desempenho de sua função. Sob esta perspectiva…

efetividade. Pudemos verificar que os referenciais conceituais de competência, complexidade e espaço ocupacional, quando utilizados e conjunto, têm a capacidade de explicar a realidade da gestão de pessoas em organizações bem sucedidas (FLEURY-1999, DUTRA-2001 e EBOLI-1999). Esses referenciais conceituais serão trabalhados a seguir. A mim em particular, desde que iniciei minha atuação na gestão de pessoas, essas questões sempre me preocuparam. Na década de 70 percebia um grande…

efetividade. Pudemos verificar que os referenciais conceituais de competência, complexidade e espaço ocupacional, quando utilizados e conjunto, têm a capacidade de explicar a realidade da gestão de pessoas em organizações bem sucedidas (FLEURY-1999, DUTRA-2001 e EBOLI-1999). Esses referenciais conceituais serão trabalhados a seguir. A mim em particular, desde que iniciei minha atuação na gestão de pessoas, essas questões sempre me preocuparam. Na década de 70 percebia um grande…

organizações de forma geral. Competências da Organização Para tratar a competência no plano das organizações é preciso considerar duas outras dimensões, ligadas às transformações que o mundo dos negócios vem sofrendo, como aponta (FLEURY e FLEURY, 2001, p.20): (a) âmbito de atuação da organização (local, regional, nacional ou global) e (b) visão estratégica. Diferencia-se uma competência essencial de uma habilidade verificando o valor percebido pelos clientes. Competências essenciais…

Experiências – 2008 - Ed. Atlas;  Competências: Conceitos e Instrumentos para a Gestão de Pessoas na Empresa Moderna – 2004 – Ed. Atlas;  Gestão de Pessoas – 2002 Ed. Atlas;  As Pessoas na Organização – 2002 Ed. Gente;  Gestão por Competência – 2001 – Ed. Gente;  Administração de Carreiras – 1996 – Ed. Atlas. Objetivos  Estimular os participantes a refletir sobre a importância de assumir o protagonismo de sua carreira e de seu desenvolvimento;  Oferecer aos…

valiosa fonte de informação para as necessidades de treinamento, planos de sucessão, carreira, seleção e remuneração; • Comprometimento de líder na gestão efetiva e no desenvolvimento da sua equipe; • Transparência nas relações internas. Zarifiam (2001) define competência como a aptidão que um indivíduo tem em ser proativo, de ir além do que está previsto. O autor ainda relaciona a competência com o conhecimento prático de experiências antecedentes. Para Ruano (2003) a gestão de…

de medidas de proteção à saúde (Assunção, 2011). Principalmente se considerarmos à natureza desse trabalho, que tem reconhecidamente um forte caráter relacional, envolvendo um encontro entre profissional e usuários em uma coprodução do cuidado (Zarifian, 2001). Nesse processo os valores, concepções e demandas dos usuários sempre interferem na dinâmica de trabalho dos profissionais de saúde (Brito et al,. 2011). Nesse sentido, esse estudo buscou contribuir para o fortalecimento da…

Evolução histórica e conceituação básica da Auditoria Auditoria e Contabilidade A auditoria é avaliada como uma metodologia contábil que vem sendo utilizada desde o aparecimento das atividades econômicas. Segundo Zarifian (2001) o “conhecimento” ou saber é alcançado por meio da aprendizagem e a desenvoltura ou o “saber fazer” refere-se a habilidade do individuo de aproveitar, nas situações de trabalho, os conhecimentos desenvolvidos. Para isso o contador foi aperfeiçoando seu campo de ação

permanentes revisões (Sennett, 2001), a mudanças rápidas 48 P.P.Alves & D.Mancebo nos processos de trabalho, alimentando nos trabalhadores a experiência com a deriva no tempo. Em outros termos, na medida em que as organizações tornam-se planas e flexíveis, com organizações em rede em vez da administração tipo pirâmide, a estrutura organizacional bem como as tarefas de trabalho podem ser constantemente redefinidas, conforme as necessidades do capital. Para Sennett (2001),…